某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件时.做了如下实验:(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?(2)作出假设: (3)设计实验——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：探究题

（6分）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
(2）作出假设：
(3）设计实验：
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．
②将                      ，均匀置于二个培养皿内。
③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿                        ，乙培养皿                        。

A．水淹没种子

B．放在适温下

C．不加水

D．放在冰箱里 E ．加适量水

④每日定时观察其变化情况，并记录。
(4）实验现象：。
（5）实验结论：_ 。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

右图蚕豆结构中，胚由哪几部分构成( )

A ①②③⑤
B ①②③④
C ①②③
D ④⑤

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科目： 来源：不详 题型：探究题

以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。

想一想：
（1）1号瓶没有萌发，是因为
3号瓶没有萌发，是因为
4号瓶没有萌发，是因为
（2）你认为2号瓶的设置有用还是没用                ？。如果有用的话，2号瓶的作用是                    ，原因是                               。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列关于胚的说法不正确的是
A胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 B胚是种子的主要结构
C胚是新植物的雏形 D种子的营养物质都贮藏在胚中

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科目： 来源：不详 题型：单选题

我们食用的大米，无论在什么条件下都不可能萌发，主要是因为

A．去掉了果皮

B．去掉了种皮

C．去掉了胚乳

D．去掉了胚

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科目： 来源：不详 题型：探究题

（8分）某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如下图）。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等

（１）根据两组实验装置填写下表。

探究的因素	水	空气	温度
处理方式	利用实验一的A与C装置进行对比处理
预期效果

（２）由此得出种子萌发所需要的外界条件是： _________________。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下面是四个小组同学测定的小麦种子的发芽率，数据无意义的一组是（）

组别	A	B	C	D
种子的样本数	100	150	200	20
发芽的种子数	92	141	188	19
发芽率	92%	94%	94%	95%

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科目： 来源：不详 题型：探究题

下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。

编号	实验装置设计	实验过程	实验现象
1	在培养皿中铺层吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒人适量的水	将培养皿放在橱柜中	5天后大豆种子萌发了
2	在培养皿中铺层吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒人适量的水	将培养皿放在冰箱的冷藏层中	5天后大豆种子没有萌发

根据此项探究实验进行分析。
(1)这个探究实验设计的变量是_________，起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。
(2)通过实验现象分析，这个探究实验的结论是_________；除此条件外，种子的萌发还需要的外界条件有_________。
(3)通过这个实验，说明说生物与环境之间的关系是 ( )
A.环境会影响生物的生活　　　　　　B.生物的生活会适应环境
C.环境与生物的生活无关　　　　　　D.环境与生物的生活相互影响

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科目： 来源：不详 题型：单选题

张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，原因主要是（）

A．温度较低

B．缺少阳光

C．缺少空气

D．缺少肥料

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下图中有四个实验装置，要探究种子萌发是否需要适宜的温度，应选择的组合是（）