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科目: 来源:不详 题型:单选题

要植物的根向土壤深层生长,浇水灌溉的原则是
A.次数要多,水量要少B.次数要少,水量要少
C.次数要多,水量要多D.次数要少,水量要多

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科目: 来源:不详 题型:判断题

种植农作物时,只要你勤劳多浇水、施肥,庄稼就一定能长得很好。

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科目: 来源:不详 题型:判断题

根伸长最快的地方是分生区。

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科目: 来源:不详 题型:探究题

小明带了一枝条,带到实验室进行观察:(10分)
(1)他将枝条插入到被稀释的红墨水中,一时间后将枝条做成切片进行观察(如下图),发现A部分被染成红色,这部分应该是      ,原因是        

(2)图中B所在的位置所示的结构是       ,运输有机物。
(3)图中C所示的结构为     。有了这一结构,植物的茎能够       
(4)研究发现枝条上带有枝芽,便将枝芽做成玻片标本进行观察。下图是在显微镜下观察到的枝芽结构图,请帮小明识别各个结构的名称:

                                        
(5)③将来会发育成          
(6)[  ]     会逐渐生长,枝芽就发育成新枝。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

某校的生物兴趣小组曾做了如下实验:将两株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表,请回答:

(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行             ,合成了有机物;其原料中的水分是由根尖的_____________吸收的。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的__________,散失到空气中。因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候。
(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收___________________。在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞行_____________________。

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠                                           

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是               (     )
A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠

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科目: 来源:不详 题型:实验题

植物体的根、茎、叶在维持生命活动分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画下图回答问题。

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶具有____________的功能,从而制造出有机物,而完成这一功能主要在叶肉细胞里的 __________ 。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”说的是根具有吸收水分和无机盐的功能,这一功能主要是由根尖的____________区完成的。
(3)枯萎的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是叶所需要的水分是通过根茎叶中的管道——_________运输到植株各处的。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

用盐腌菜,菜发生的变化是(    )
A.细胞吸水,菜硬挺B.细胞失水,菜硬挺
C.细胞吸水,菜软缩D.细胞失水,菜软缩

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科目: 来源:不详 题型:单选题

幼苗时要尽量带些土,其主要原因是(   )
A.避免损伤幼根和根毛B.减少土壤无机盐的丢失
C.可以促进根毛的生长D.可减少水分的蒸发

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同步练习册答案