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科目: 来源:不详 题型:单选题

将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况。该实验的变量为
A.温度B.光照C.湿度D.空气浓度

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科目: 来源:不详 题型:单选题

现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不是提高作物产量的是( )
A.适当延长光照时间
B.除草施肥
C.温室内温度保持白天20度,夜晚25度
D.想温室内通入适量二氧化碳

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科目: 来源:不详 题型:单选题

“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是( )
A.溶解叶绿素B.溶解淀粉C.检测淀粉D.除去二氧化碳

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是
①用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻地刷在盛有清水的培养皿内
②用左手捏紧夹着叶的马铃薯小块向自己的身体方向连续水平斜向拉切,注意左手的拇指要低于食指,以防被刀片划破
③将新鲜的叶片夹在马铃薯小块中
④选用最薄的一片制成临时装片
A.③②①④B.①④③②C.①③②④D.①③④②

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科目: 来源:不详 题型:探究题

下图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图,据图回答问题:

(1)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目是                               
(2)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下这片叶放在酒精中隔水加热。其目的是                  
(3)用碘液处理后,出现叶片未遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝的实验现象,这说明绿叶在光下产生           

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科目: 来源:不详 题型:探究题

请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:

(1)甲装置可以用来探究植物的              
(2)乙装置验证的是植物                       
(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是        
(4)丁装置可以用来验证:光合作用产生           

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科目: 来源:不详 题型:实验题

根据右图回答问题

(1)气体1和气体2进出叶片的“窗口”是         
(2)当此图表示光合作用时,气体l表示          ,气体2表示         ;当此图表示呼吸作用时.气体1 表示          ,气体2表示          。
(3)植物的根从土壤中吸收水和无机盐,通过植物的     管向上运输。叶片在光合作用过程中制造的有机物通过植物的     管向下运输。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去(鱼、缸大小均相同)
A.一缸清水2条鱼和一部分水藻B.一缸清水2条鱼
C.一缸清水10条鱼D.一缸清水10条鱼和一部分水藻

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科目: 来源:不详 题型:实验题

炎炎夏季,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题:
(1)要让种植的大棚西瓜又大又甜,应该多施有机肥,原因是                         可以提高光合作用的效率.
(2)西瓜生长时需水量很大,吸收的水通过    运输到叶,再大部分通过    散失到环境中.
(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是(   ).
A.西瓜的红色果肉和黄色果肉B.大个西瓜和小个西瓜
C.西瓜皮的有条纹和无条纹D.甜西瓜和薄皮西瓜
西瓜的果肉有红色和黄色之分.若用R来表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因.用两株西瓜杂交,从表中所示的遗传结果可以推断        是隐性性状.试写出表中子代西瓜中红色果肉的基因组成                

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科目: 来源:不详 题型:单选题

植物体进行呼吸作用的部位是
A.根B.茎C.叶D.所有活细胞中

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同步练习册答案