图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况．请据图回答下列问题：
（1）曲线甲所示的营养物质最终被消化成______后在小肠处进入血液．
（2）曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是______．
（3）参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是______．
（4）某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤：
①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊．
②漱口后收集唾液．
③A试管中加入2毫升唾液．
④向两支试管中各滴加2滴碘液．
⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟．
⑥取出两支试管，观察颜色变化．
A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正：
第一处错误______．
第二处错误______．
B、按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是______．
（5）下表是某人饭后约30分钟时，取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果：

成分	水	蛋白质	葡萄糖	无机盐	尿素
甲	96	0.00	0.00	1.10	1.80
乙	90	8.00	0.10	0.72	0.03
丙	98	0.03	0.10	0.72	0.03

①据表分析乙液体是______，它的主要功能是______．
②乙液体的蛋白质为8.00，丙液体的蛋白质为0.03，这说明______．
③甲液体中尿素含量为1.8，而丙液体为0.03，原因是______（填生理作用）把大部的水吸收回了血液，使尿素的浓度变大．
④血液中葡萄糖的含量维持在0.1%左右，是______调节的结果．

如图为生物进化历程示意图，请据图回答问题．
（1）图中①是______动物．②是腔肠动物，①和②都是生活在______中，但②的身体是由______细胞构成．
（2）⑨是蛙，⑧是鱼，二者的心脏的结构相比较，⑧的心脏的结构特点是______
A．二心房一心室 B．二心房 二心室
C．一心房一心室 D．无心房只有一心室
（3）此进化图所示的各种动物中，最高等的动物是______类．
（4）图中14代表______植物，15代表______植物，二者相比较，14大多生活在水中，结构简单，没有______的分化；而15生活在潮湿的环境中，有______的分化．（5）16代表______植物，18代表______植物．
（6）通过各种生物进化历程的分析可知：生物进化的总体趋势是由______到______、由______到______、由______到______．各种生物在进化过程中形成了各自______环境的形态结构和生活习性，整个生物界是通过逐渐变化发展繁荣起来的．

一株生理功能正常的绿色植物，在以下五种不同环境下都能持续进行的生理活动是
晴天、半阴、阴天、下雨、夜晚．

1. A.
   光合作用
2. B.
   呼吸作用
3. C.
   根毛吸水
4. D.
   蒸腾作用

请将下面结构和其功能相连
（1）导管　　　 a运输有机物
（2）筛管　　　 b 吸收水分和无机盐
（3）形成层　 c 能不断分裂主生新的木质部和韧皮部．

下列不属于排泄的是
①大汗淋漓　　②气体由肺呼出　　③皮脂腺的分泌活动　　
④肾脏产生的尿液　　 ⑤消化道排出的粪便　　⑥蛋白质代谢终产物排出．

1. A.
   ①和②
2. B.
   ③和④
3. C.
   ③和⑤
4. D.
   ⑤和⑥

下列关于植物蒸腾作用的描述或说法中，不正确的是

1. A.
   一般植物叶片的上表皮气孔总是比下表皮的气孔少，这样可减少水分的散失
2. B.
   植物由根系吸收的水分，绝大部分又通过蒸腾作用散失掉．有利于降低叶表面的温度，防止被阳光灼伤
3. C.
   蒸腾作用是在浪费植物体内的水分
4. D.
   绿色植物进行蒸腾作用可以减轻干旱，调节气候

四种基本味觉是
①酸　　②甜　　 ③苦　　 ④辣　　　⑤咸　　　⑥涩　　　 ⑦麻．

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ①③⑤⑦
3. C.
   ②③⑤⑥
4. D.
   ①②③⑤

大世界橄榄是人们喜爱的一种零食，下列结构中能发育成其食用部分的是

1. A.
   子房壁
2. B.
   胚珠
3. C.
   花柱
4. D.
   柱头

松树上结的“松果”是松树的

1. A.
   胚
2. B.
   果实
3. C.
   种子
4. D.
   胚乳