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科目: 来源:不详 题型:单选题

提高光合作用效率的有效措施是(  )
A.高度密植
B.适当增加二氧化碳浓度
C.增加氧气浓度
D.增加水分

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科目: 来源:不详 题型:单选题

用烧杯装一些活水绵和清水,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵( )
A.生长正常B.停止生长
C.全部死亡D.生长得更好

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,选其一片叶进行如下实验:将该叶片一半遮光,一半不遮光,放置在阳光下一段时间后,取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液,观察实验现象。该小组的同学设计这个实验,所探究的问题是( )
A.光合作用需要叶绿体
B.光合作用需要充足的水分
C.光合作用需要二氧化碳
D.光合作用需要光

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科目: 来源:不详 题型:单选题

绿色植物进行光合作用的主要器官和场所(或细胞器)依次是(  )
A.绿叶和线粒体 B.绿叶和叶绿素
C.绿叶和叶绿体 D.绿叶和叶肉细胞

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科目: 来源:不详 题型:实验题

下图是绿色植物光合作用的知识体系图,请据图回答下列问题:

(l)图中的①、②、③、④分别表示光合作用的                         
(2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中,人们总结出了许多提高光合作用率的方法,如                  等。
(3)绿色植物的光合作用具有重要意义:绿色植物为生物圈中的其他生物提供      ;绿色植物使生物圈的空气中    的浓度处于相对的平衡状态。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室,乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。

(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量的变化情况是             ,植物体有机物的含量会              
(2)在滴水成冰、日照短暂的冬季,现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的
         、充足的          以及水、无机盐、空气等条件,从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
(3)温室中部分果蔬常常由于传粉不足而导致结实率较低,你建议的解决办法是                                                 

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科目: 来源:不详 题型:实验题

某校科学研究小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分别放置在温室内进行无土栽培,培养条件见下表:
玉米苗
温室内二氧化碳浓度
培养液

0.06%
土壤浸出液

0.03%
土壤浸出液

0.06%
蒸馏水
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。请结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是                                                         
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是             
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要                                               
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是                                                  
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率。你分析原因是                

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图是某农场创建的生态型种养殖模式图。据图分析,下列说法错误的是(   )
A.蔬菜在白天能为牛提供氧气
B.蔬菜在白天只能进行光合作用
C.蔬菜可以作为牛的食物
D.牛粪可以作为蔬菜的肥料

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法,正确的是(    )
A.光合作用是把无机物转化成有机物,并释放能量的过程
B.呼吸作用是把有机物转化成无机物,并贮存能量的过程
C.进行呼吸作用时,一定进行光合作用
D.进行光合作用时,一定进行呼吸作用

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列四位同学的观点中正确的是(    )
A.小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
B.小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
C.小明认为:绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳,放出氧气
D.小张认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气

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同步练习册答案