科目： 来源：不详 题型：读图填空题

科目： 来源：不详 题型：单选题

右图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的是该叶片正在进行

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．运输作用

科目： 来源：不详 题型：实验题

（6分）右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1） 植物进行光合作用的主要器官是       ，
（2） 图中箭头②表示由根吸收的          通过木质部的      管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。
（3） 箭头③表示光合作用产生的        通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管               (填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的         平衡。

科目： 来源：不详 题型：单选题

右图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的该叶片正在进行（  ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．运输作用

科目： 来源：不详 题型：判断题

科目： 来源：不详 题型：探究题

下面是某兴趣小组同学进行实验探究时的实验装置图，请认真观察结合所学知识作答：

1. 甲、乙一组实验探究的问题是                                           。其中，图中的_____起对照作用。
2.丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳，应选用_________ (填“黑色”或“透明”) 的塑料袋，目的是避免绿色植物进行_________作用对实验结果的干扰。一段时间后，打开塑料袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴会         。
3.若用丙装置来研究蒸腾作用，需要对该装置进行改进，办法是__________________，而且要放在      下一段时间。该实验的现象是                                 。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：实验题

右图是植物叶片结构示意图：（每空1分，共9分）

（1）植物蒸腾作用的“门户”是【  】       。
（2）【 1 】         中有导管，它能运输       和       。【 1 】中也有筛管，它能将光合作用制造的       运输到植物体的各个部分。
（3）请补全下面绿叶进行光合作用的公式：