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科目: 来源:不详 题型:单选题

我们用来做桌椅板凳的木材主要是用木本茎的
A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓

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科目: 来源:不详 题型:实验题

阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回答下列问题:(7分)
资料一:1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡。
资料二:1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜,然后把其中一个叶片一半曝光,一半遮光,过一段时间后用碘蒸气处理叶片,发现遮光那一半没有发生颜色的变化,曝光的那一面则成深蓝色。
资料三:1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近。如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。
(1)普鲁斯特利的实验都是在____________________条件下进行的,这时钟罩内的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。
(2)萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。
将一个的叶片一半遮光,一半曝光的目的是___________________________________。
(3)由恩吉尔曼的实验可得出的结论是:光合作用的场所是____________________。
(4)绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的___________________________平衡起着重要作用,因而绿色植物被称为“空气净化器”。
(5)根据科学家研究发现的光合作用原理,在农业生产中可以采取何种有效措施以提高农作物的产量?答:_______________________________________________________。         

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在做“绿叶在光下制造淀粉”这一实验时,把叶片放人盛有酒精的小烧杯里,
隔水加热,其目的是
A.溶解叶绿素到酒精中
B.溶解叶片内的淀粉到酒精中
C.检验叶片中是否含有叶绿素
D.检验叶片中是否含有蛋白质

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科目: 来源:不详 题型:探究题

下图是某同学为验证“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置,分析:
(7分)
(1)  试管中有气泡产生的是________装置。要证明此气泡是否是氧气,可以_______________________________。
(2)  甲、乙构成一组对照试验,变量是__________________,得出的结论是_______________________________________;甲、丙构成一组对照试验,变量是__________,得出的结论是_______________________________________________;
乙、丙能否构成一组对照试验?__________。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某地由于特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,于是所产的葡萄特别甜。这是因为与别处相比(   )
A.该地的土地特别肥沃
B.该地的葡萄品种与别处不一样
C.该地的葡萄只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.该地的葡萄白天光合作用制造的有机物多,晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少

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科目: 来源:不详 题型:实验题

菜农在种植温室大棚蔬菜时常采取一些有效的措施:
(1)白天适当增强光照,夜晚适当降低温度。其中的道理是白天增强光照,可使      增强;夜晚降低温度,可使       减弱.从而增加了有机物的积累。
(2)在天气晴朗、温度适宜、肥料和水供应充足的条件下,为保证温室内蔬菜的正常生长,常采取的简易措施是               ,其中的生物学道理是                  
(3)菠菜采收后.常用塑料袋密封保存,且袋内充入CO2,这样可以延长菠菜的保鲜时间,原因是                        

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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验中, 将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断, 乙叶片用黑纸片两面遮住( 如图所示) 。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要 (     )
A.水和叶绿体B.叶绿体和阳光C.水和阳光D.水和二氧化碳

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科目: 来源:不详 题型:实验题

崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美, 深受人们喜爱。

(1) 小霞去崂山北宅吃樱桃的时候, 发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照, 制造更多             
(2) 小霞为了探究对光合作用的影响, 进行了如下的实验: 选择一棵植株, 暗处理一昼夜后, 把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住( 如图) ; 然后光照几个小时;摘下叶片, 去掉黑纸片, 放入酒精中, 隔水加热, 至叶片变为黄白色; 将叶片清水漂洗后, 滴加碘液, 变为蓝色的是区域        ( 填字母) 。本实验说明
           是光合作用的必不可缺少的条件。
(3) 果农介绍说, 今年的樱桃产量不如往年。这是因为今年樱桃树开花期间, 下过雨, 导致樱桃         不足的原因。樱桃的果实内只有一粒种子, 这说明樱桃花的子房中含有一个        
(4) 小慧家的樱桃品质欠佳, 想尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃, 生产实践中常采用       的方法。
( 5) 走进北宅樱桃林, 感觉潮湿凉爽, 这是因为叶片通过           作用向空气中释放水分所致。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(4分)学习生物学知识时,用关联词把一些相关的名词、概念联系起来,可绘制概念图。请将“光合作用”概念图中横线上的内容补充完整:

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科目: 来源:不详 题型:判断题

(3分)判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)韭菜在光下生长是绿色的,在遮光条件下则长成黄色的韭黄,这说明叶绿体的形成需要光。                                                                                                                             (  )
(2)胰岛素是由胰腺的外分泌部——胰岛分泌的,它能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和利用。   (  )
(3)DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段。            (  )

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同步练习册答案