科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：读图填空题

如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。

据图回答：
(1)曲线ab段表明______________________________________________.
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在_    _℃左右。
(3)当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是__     毫克。
(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施?

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：探究题

某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料，
设计了下图所示的实验装置，请据图分析回答：（9分）

（1）实验前将装置放在      处一昼夜，使叶片中原有的     运走耗尽。
（2）开启抽气泵后，外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶。这样，瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组      ，其变量是     。
（3）装置在光下3小时后，摘下瓶内外叶片。为了检验叶片是否进行光合作用，至少还要经过用酒精脱色及用         染色两个步骤，其中用来进行酒精脱色的是     加热装置，脱色后叶片将变为     色。
（4）染色后，预测观察到的实验现象是：      。
（5）该探究活动得出的结论是：     。

科目： 来源：不详 题型：单选题

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，张强选择一种盆栽的银边天竺葵（叶的边缘因缺少叶绿素而呈现银白色）作为实验材料（如下图）。将此装置经暗处理、光照后，取下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液，发现整个叶片(   )

A非绿色部分不变蓝，绿色部分变蓝       B都变蓝
C非绿色部分变蓝，绿色部分不变蓝       D都不变蓝

科目： 来源：不详 题型：单选题

上题（28题）中叶片的绿色部分和非绿色部分形成了一组对照实验，该实验的变量是(   )

A．光的有无	B．叶绿素的有无
C．二氧化碳的有无	D．水分的有无

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：探究题

小满设计了一个研究植物生理的装置（如下图），请分析回答：（9分）

⑴小满将该装置放在黑暗中一昼夜后，取出轻轻挤压塑料袋，一会儿发现瓶中的石灰水变浑浊，因为植物进行        作用，释放较多的            。
⑵小满将暗处理后的装置移到阳光下2~3小时后，取下一片银边天竺葵叶片，用酒精隔水加热后，叶片变成         色，酒精变成         色。
⑶小满将叶片清洗后，滴加碘液，叶片绿色部分变成                    ，银边部分          ，这说明了光合作用需要         ，光合作用的产物是         。该实验的变量是             。

科目： 来源：不详 题型：读图填空题

根据光合作用的表达式，回答下列问题：（5分）
          
（1）绿色植物细胞中的            是进行光合作用的场所。
（2） 绿色植物被称为“空气净化器”，是因为它能通过光合作用消耗大气中的         ，
释放         。
（3）绿叶见光部分遇碘变蓝，说明产生了           。
（4）请利用光合作用原理，提出一条提高农作物产量的方法：         。