某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等．并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：

（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的______，以免影响实验结果的科学性．
（2）本实验探究的变量是______．
（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入______中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化．
（4）实验结果：变蓝的是______装置内的叶片．该实验得出的结论是______．
（5）若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗的环境中，如果石灰水有变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的______．

某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题．
（1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：______．
（2）A装置的作用是______；B装置的作用是______．
（3）C处玻璃罩不能透光的原因是______．
（4）能表示这个探究实验成功的两个主要现象是______和______．
（5）如果该研究小组探究的结论不正确，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的两个原因：______和______．
  

2为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、g烧杯、碘液、透明的钟罩等．请回答：

（1）乙装置g烧杯中应加入的液体是______，目的是与甲装置进行______．
（2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的______，以免影响实验结果的可靠性．
（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经处理后滴碘液，观察叶色的变化．请你根据假设预测实验结果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是______．
B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是______．
（4）光合作用能够维持生物圈中______的相对平衡．由于煤、石油的七量燃烧，使七气中的二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么（答一项即可）？______．

将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗处放置24小时以后，选一片健壮的叶片，用不透光的黑纸在A处从正反两面遮住（如图），将整个植株移到阳光下．数小时后，将选择叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液．请回答下列问题：

（1）实验前将天竺葵入在暗处24小时的目的是______
（2）A处叶片颜色______，原因是______．B处叶片颜色______，原因是______．C处叶片颜色______，原因是______．
（3）通过A和B的比较，我们可以得出的结论是：______．通过C和B的比较，我们可以得出的结论是：______．
（4）用酒精脱色的目的是：______．

某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料，设计了如图所示的实验装置放在阳光下．请动动脑分析回答下列问题：

（1）该同学进行实验之前，需要把植株放在______环境中一昼夜，才能将叶片内已有的有机物（淀粉）运走耗尽．
（2）该同学需要将氢氧化钠溶液和澄清的石灰水分别装入A、B两瓶中．请你想一想，最正确的做法应该是：在A瓶内装入______．
（3）实验一段时间后，该同学摘下透明袋子中的一张叶片放在酒精中，隔水加热，使叶片含有的______溶解到酒精中，叶片变成______色；取出叶片用清水漂洗，再向叶片上滴加碘液，叶片会不会变蓝？______．（填“会”或“不会”）

请你阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料，回答下列问题：
（1）受科学发展水平的限制，当时普里斯特利的结论是______
A．植物的光合作用需要水
B．绿色植物可以更新浑浊的空气
C．水分是植物体建造自身的主要原料
D．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
（2）从普里斯特利实验中的b、c的对照实验中，可以说明光合作用需要______．
（3）在范?海尔蒙特实验中，土壤除对柳树的生长具有固定作用外，还能为柳树的生长提供______；其实验只能证明光合作用需要______．
（4）经过一代又一代科学家的努力，光合作用终于被人们发现了，其表达式：______．

为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：
①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；
②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；
③在黑暗处放置12小时．请回答：
（1）在黑暗处放置12小时后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是______，这个现象说明了______．
（2）在黑暗处放置12小时后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了______．
（3）在黑暗处放置12小时后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内．预计应出现的实验现象是______，理由是______．
（4）本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是______．

将一棵银边天竺葵（银边部分不含叶绿素）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住，然后将整个植株移到阳光下．数小时后，将选择的叶片摘下，去掉软木片，经酒精吸色处理后加数滴碘液．试回答：
（1）银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含______．
（2）A处颜色______，原因是______，从而说明了______．
（3）B处颜色______，原因是______．
（4）C处没有变蓝，说明______是植物进行光合作用的重要场所．
（5）该实验可探究光合作用需要______和______，其产物是______．

如图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验．
（1）将水草放在装满水的烧杯中，用玻璃漏斗罩住水草，并在漏斗上倒扣一只装满水的试管；
（2）将该装置放在______（阳光下、阴暗处）一段时间，当气体充满1/2试管时，用大拇指堵住试管口，将试管从烧杯中取出；
（3）把______（点燃、带余烬、未点燃）的卫生香插入试管中；
（4）若卫生香燃烧起来，则证明绿色植物在光下放出的气体是______．
（5）若去除水中的二氧化碳，试管中还能收集到气体吗？______（能、不能）．

有了曾做了如图所示的实验：把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境下．
A图是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧，不一会蜡烛熄灭了．
B图是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中，几个小时后小白鼠也死了．
C图是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，蜡烛不熄灭．
D图是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩内，小白鼠仍然存活．
分析资料，回答
（1）图B中小白鼠死亡的原因是：______
（2）图D中小白鼠能够存活的原因是：______
（3）A图对于C图来说起______作用．上述实验说明了：______