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科目: 来源:不详 题型:单选题

下面有关绿化校园的说法中,不合理的是
A.教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物
B.注意花草树木的生长周期,使校园在不同季节都有美丽风景
C.教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木
D.环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物

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科目: 来源:不详 题型:解答题

按如图装置进行实验,先放在黑暗环境中一昼夜,然后再移到阳光下照射.

(1)几小时后分别从甲、乙两个放置中取下叶片,待叶片中的叶绿素溶解后,再滴上碘液.其结果是:甲装置中叶片变为______,乙装置中叶片______.这一现象说明______.
(2)该实验中,装置先放到暗环境处理一昼夜的目的是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大,这现了生物与环境之间的某种关系,下列现象与此不相类似的是(  )
A.猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞,能觉察到及其微弱的光亮
B.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色
C.有毒的毛毛虫身上大都有艳丽的花纹
D.葱的地上部分呈绿色,地下部分呈白色

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某中学七年级同学为探究绿色植物进行光合作用的条件,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如图所示.
实验步骤:
步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置放在阳光下;
步骤二:12:00时将叶片A、B同时摘下,酒精脱色处理后漂洗,再滴加碘液,观察现象.
实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分不变蓝.
请分析回答:
(1)实验装置中塑料袋扎紧的目的是防止______,塑料袋是透明的,这是为了让袋内的叶片接受______,氢氧化钠的作用是除去袋内的______.
(2)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是______和______.请你说出探究其中任意一个变量的一组实验是______(回答提示:××和××是探究变量××的一组实验).
(3)实验结果:A、B两叶片的绿色部分都含有淀粉.B叶片绿色部分淀粉的来源最可能是______.
(4)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图显示在一池塘内四种绿藻(W、X、Y、Z)在不同水深的分布状况.哪一种绿藻最能适应弱光的环境?(  )
A.WB.XC.YD.Z

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科目: 来源:不详 题型:解答题

一学生做了这样一个实验:将小球藻(一种水生藻类植物)放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态,实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照.实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如图.请据图分析回答:
(1)在0-5分钟之间氧气量减少的原因是______.
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是______.
(3)在5-20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减少,这是因为______.
(4)加入少量的碳酸氢钠(NaHCO3)溶液后,氧气产量呈直线上升,这是因为______.
(5)加入(NaHCO3)溶液后,平均每分钟产生______摩尔的氧气.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列有关控制无关变量(与实验变量同时影响实验结果,但与研究目的无关)的操作,不正确的是(  )
A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植株做饥饿处理
B.探究光对鼠妇分布的影响的实验中,先在铁盘内铺上一层湿土
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉

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科目: 来源:不详 题型:解答题

用某种大小相似的农作物绿色叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其与暗处理前的重量变化.得到如下结果:(建议对表中文字重输)
组别
温度27℃28℃29℃30℃
暗处理后的重量变化(mg)*-1-2-3-4
光照后的重量变化(mg)*+3+3+3+2
*指与处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值
请回答问题:(说明:实际光合速率=净光合速率=总光合速率-呼吸速率)
(1)假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,请根据表中所测数据情况计算出27℃时总光合速率是______mg/h,在相同光照强度下,温度从27℃升到30℃的过程中,净光合作用强度的变化情况是______.可能影响的外界因素有______等.
(2)有人认为在相同日温(较适宜)下,夜温低于0℃或高于20℃时,绿叶蔬菜的产量都不理想.请你设计实验,探究日温在29℃夜温控制在多少度范围时,人工大棚中种植绿叶蔬菜,收获的绿叶蔬菜产量较高(怎样控制温度不作要求).
①该实验的自变量是______.
②实验的方法步骤:
第一步:取同种的、枝叶数量、大小、重量和健康状况等相同(或相近)的绿叶蔬菜幼苗若干,均分5组;
第二步:将5组绿叶蔬菜幼苗种植在相同土质中,日温控制在29℃,夜温分别控制在______,光照强度及光照时间、水肥管理等条件完全相同;
第三步:______.
③结果分析:______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

二氧化碳可作为塑料温室大棚的“气肥”,施用后增产效果明显,科研人员为了有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量,测定了一个密闭蔬菜大棚的CO2浓度,发现一昼夜在120--600mg/L之间波动,变化幅度远大于室外.以下是A、B、C、D四位同学绘出的该密闭塑料温室蔬菜大棚内CO2浓度的曲线,其中正确的是(  )(若晴天日出日落时间分别为6:00和18:00)
A.B.C.D.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示的密闭装置,一株植物和一支蜡烛在透明钟罩的底部.假如减少钟罩中的CO2,同时增加钟罩中的O2,点燃蜡烛,蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭.三天后,蜡烛被一个电装置重新点燃,并在熄灭前燃烧了一分钟.上述实验回答了上列哪一个问题(  )
A.是否植物所有的部分都吸收了CO2,释放出O2
B.植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2
C.植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果
D.植物吸收的CO2的数量是否大于释放的O2的数量

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同步练习册答案