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科目: 来源:不详 题型:实验题

(7分)我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外,这就需要各个系统的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1,23表示器官,A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向.根据图示回答问题:

(1)图中A是   系统,在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是    
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有             
(3)若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为       ,a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放      
(4)人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外,B系统的主要器官是       
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是       
A.血细胞B.尿素C.无机盐D.葡萄糖.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是
A.食物容易由咽误人气管
B.唾液腺分泌的唾液会减少
C.流经消化器官的血流量会减少
D.不利于声带的保护

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科目: 来源:不详 题型:单选题

人体最大的消化腺是( )
A.胰腺B.唾液腺C.肠腺D.肝脏

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科目: 来源:不详 题型:探究题

(6分)生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:

(1)用试管1和2进行对照,实验组是(  ),该生物兴趣小组要探究的问题是(                            )。
(2)37度水域恒温模拟的是(     )。
(3)实验结果:试管1不变蓝,试管2(      ),据此可以得出的结论是(         )。
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管3,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+(         )。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(6分)杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后,小胡感到头晕乏力,双腿酸胀。请回答下列问题:
(1)小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖,这一过程属于新陈代谢的         作用。w m
(2)跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快,从而及时为骨骼肌细胞运送        ;请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线   
(3)赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是      ;双腿酸胀的原因是       
(4)有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。         。新 课   标   第 一 网

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图(阿拉伯数字代表器官),人体内消化与吸收的主要器官是(  )
A.3B.5C.8D.9

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,阿拉伯数字代表的器官中,所分泌的消化液,对蛋白质、淀粉、脂肪都有消化作用的器官是(  )
A.4和6B.1和5
C.6和8D.5、 6和8

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(a、b、c、d、e依次表示消化道各段)被消化的程度。下列说法正确的是(  )
A.图中b段表示胃,能消化淀粉和蛋白质
B.图中d段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁
C.图中A曲线表示是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
D.图中B曲线表示的是脂肪的消化过程

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)。其中有不合理的地方,下列的更改不正确的是(  )
编号
加入物质 
控制条件 
检验方法 

淀粉液+2ml唾液
充分搅拌:100℃水浴加热1分钟 
加2滴碘液 

淀粉液+1ml清水
充分搅拌:100℃水浴加热1分钟  
加2滴碘液 
A.②号1ml清水改为:2ml清水           B.①②号100℃改为:37℃
C.②号充分搅拌改为:不搅拌             D.①②号的1分钟改为:10分钟

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是
A.小肠长约5~6米
B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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同步练习册答案