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科目: 来源:不详 题型:单选题

人体消化液中不含消化酶的是
A.唾液B.胰液C.胆液D.肠液

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科目: 来源:不详 题型:实验题

图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质(蛋白质、脂肪、淀粉)在消化道中的变化情况,图中曲线甲表示_______的消化,从图中可看出,消化的主要部位在__________。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

人们细嚼馒头时,发现馒头仔口腔里咀嚼片刻后会有甜味,这是因为淀粉被分解为  (   )
A.麦芽糖B.葡萄糖C.果糖D.氨基酸

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科目: 来源:不详 题型:单选题

吃饭时细嚼慢咽的好处是(    )
A.可品尝食物B.防止食物误入气管
C.可将淀粉彻底分解D.减轻胃肠的负担

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科目: 来源:不详 题型:判断题

消化是指食物在消化道里被吸收的过程。      (    )

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科目: 来源:不详 题型:判断题

在消化的过程中先进行物理性消化,再进行化学性消化。   (    )

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图是人体消化系统组成示意图,请在[  ]中填序号,_______上填文字。(15分)

(1)食物通过消化道的顺序是:[   ] _______、咽、食道、胃、________、大肠和肛门。
(2)人体最大的消化腺是[  ] ________,它分泌的________不含消化酶,能把_________变成细小的微滴而加速其消化。
(3) 图中3所示器官为________,它所分泌的________能消化食物中的淀粉、_________和 _________。
(4)淀粉开始消化的部位是: [  ] ________;蛋白质开始消化的部位是:[  ] ________;脂肪开始消化的部位是:[  ] ________。
(5)可在短时间内容纳大量食物的是[   ] ________;能蠕动,不能进行消化的是[   ] ________。
(6) 人体不需要消化即可吸收的物质有____________________。 (至少写3个,少于3个不得分)

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科目: 来源:不详 题型:探究题

下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请完成以下内容。  (10分)

(1)请在表内填写实验现象:
A.变蓝           B.不变蓝
(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有___________将淀粉分解成了___________。
(3)本实验中,对于3号试管来说,1号试管的作用是           
(4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知_____________能影响唾液淀粉酶的活性。
(5)1和3两根试管比较,滴入碘液后,      号试管内的浆糊不变蓝。这一实验说明                       

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科目: 来源:不详 题型:实验题

下图为小肠结构示意图,请回答问题:

(1)小肠的                          增大了小肠的吸收面积。
(2)小肠内有三种消化液分别是:        和肠液、胆汁。
(3)在小肠内淀粉被分解为:           蛋白质被分解成:          脂肪被分解成:                 

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科目: 来源:不详 题型:单选题

消化系统的组成是
A.口腔、胃、肠和肛门 B.消化道
C.消化道和消化腺 D.口腔、胃和消化腺

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同步练习册答案