科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：实验题

如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：

(1)食物中的淀粉，在消化道内最终被分解成________，该物质通过消化道壁进入循环系统的过程［A］叫做______，完成该过程的主要器官是________。
(2)外界气体进出肺泡是通过__________实现的；肺泡与血液之间的气体交换过程是通过____________实现的。
(3)血液流经组织细胞后，［ ］_____的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供能量。
(4)血液流经肾脏时，首先通过过程［B］___________形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

科目： 来源：不详 题型：实验题

下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：（每空2分，本题共14分）

（1）据图推断各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要场所是__________（填序号）。
（2）据图分析，曲线X代表_________的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。
（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。

科目： 来源：不详 题型：实验题

科目： 来源：不详 题型：读图填空题

下图是人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统的相关图解。请据图回答问题：

⑴血液流经小肠时，_________的含量增多，这是由于小肠是___________的主要场所。
⑵血液流经肾脏时，_____________的含量减少，这是因为肾脏是__________的场所。
⑶血液流经组织细胞后，_________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供__________。

科目： 来源：不详 题型：读图填空题

人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活，下图表示各种营养物质在人体内的变化过程，请据图回答：

（1）完成a、b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是：①其长度5至6米；②其内表面有           和绒毛。
（2）尿的形成需要经历                                       作用两个生理过程。
（3）c过程主要发生在细胞内的             （能量转换器）中。
（4）某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤：
①取两支试管分别编号为A、B，各注入2毫升淀粉糊；②漱口后收集唾液；③A试管中加入2毫升唾液；④向两支试管中各滴加2滴碘液；⑤两支试管震荡后放入37⁰C水中保温5——10分钟；⑥取出两支试管，观察颜色变化。
A．指出实验中的两处错误并加以改正：                                        。
B．按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是：                  。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：读图填空题

下图表示食物经过消化道时，糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度，字母表示组成消化道的各个器官，请据图回答（“[  ]”里填字母，“  ”上填文字）：

（1）曲线Z表示        的消化；X表示        的消化；Y表示        的消化。
（2）胰腺分泌的胰液通过导管流入[ D ]        ，对各种食物进行消化。
（3）蛋白质消化后的最终产物是         。