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科目: 来源:不详 题型:探究题

右图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:

(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置 是 __________ 瓶。
(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是 __________ 瓶,说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中_____________ 气体成分增多。增多的这种气体是由人体的 __________ 细胞产生的,然后通过血液循环到达肺部,再从血液中透过毛细血管壁和 __________ 壁进入肺泡,然后随呼气的过程排出体外。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(8分)右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的5所指的是      ,内流     血。图中7所指的是      ,内流    血。心脏结构中心壁最厚的是[   ]      
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫      
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是           
(4)某人手臂有炎症,经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏          次?

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

(10分,每空2分)运用所学的生物学知识,完成下列填空:
(1)推动血液循环的动力来自______________,它的四个腔分别连接不同的血管,其中__________________连接主动脉。
(2)肺泡是肺完成气体交换的场所,肺泡壁由___________层细胞构成,周围有丰富的____________,利于进行气体交换。
(3)人们在乘坐高铁或飞机时会感觉耳朵有压迫感而不舒服,吞咽或者打呵欠可以缓解此症状,这是因为_____________打开,使空气能从咽部进入鼓室,维持骨膜两侧的气压平衡。

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科目: 来源:不详 题型:判断题

动物通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量全部转变为ATP中的能量。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

体育锻炼可以提高人的肺活量,是因为锻炼有利于                      (  )
A.呼吸频率加快B.胸廓活动变小
C.呼吸肌力量增强D.肺泡数量增多

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科目: 来源:不详 题型:判断题

肺是人体产生二氧化碳的主要场所。                               (  )

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科目: 来源:不详 题型:单选题

呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是
A.将无机物合成有机物B.将有机物分解为无机物
C.为生命活动提供能量 D.吸收氧气放出二氧化碳

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科目: 来源:不详 题型:单选题

右图是模拟呼吸运动的模式图,下列描述正确的是
A.a模拟呼气动作,膈肌收缩;b模拟吸气动作,膈肌舒张
B.a模拟呼气动作,膈肌舒张;b模拟吸气动作,膈肌收缩
C.a模拟吸气动作,膈肌收缩;b模拟呼气动作,膈肌舒张
D.a模拟吸气动作,膈肌舒张;b模拟呼气动作,膈肌收缩

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小明要和老爸吹气球比肺活量,那他应该
A.尽力吸气后再尽力吹B.屏住呼吸后再尽力吹
C.快速下蹲后再尽力吹D.扩胸运动后再尽力吹

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科目: 来源:不详 题型:单选题

夏天的傍晚,萤火虫在树丛间飞舞,点点荧光非常好看。这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了(  )
A.电能B.热能C.光能D.化学能

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同步练习册答案