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科目: 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙三个同学身材相似,但胸围差却不相同.甲9厘米、乙7.5厘米、丙7厘米.他们三人中谁的呼吸能力最强?(  )
A.甲B.乙C.丙D.无法判断

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科目: 来源:不详 题型:解答题

在测量胸围差时,要先让受测者______吸气,记录下吸气终了时的胸围长度;再让受测者______呼气,记录下呼气终了时的胸围长度;计算出胸围差数值.像这样测______次,并算出______值,此值即受测者的胸围差.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

分析图,回答问题:
(1)图A表示人在呼吸过程中的______状态,B表示呼吸过程中的______状态.
(2)A图中③处于______状态.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,模拟膈肌的运动实验说明了气球在______时胀大,在______时回缩.通过以上模拟实验也可以说明:当胸廓由于收缩使胸廓扩大时,肺便______,肺内的气体压力就______,于是气体就被______,完成一次______.当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓______,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,气体就被排出,完成一次______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸腔容积______时,肺便回缩,肺内的气体压力相应______,于是气体就被呼出.

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

人体吸入的氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,最后在细胞中的         部位被利用。 (2分)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

吸气时,下列有关叙述正确的是                               (   )
A.膈肌舒张,膈顶下降B.膈肌舒张,膈顶上升
C.膈肌收缩,膈顶下降D.膈肌收缩,膈顶上升

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科目: 来源:不详 题型:单选题

人体吸收的氧的最终去向是(   )
A.用来构成细胞B.用来与血红蛋白结合
C.用来交换二氧化碳D.用来氧化分解有机物

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某人平静时的胸围长80cm,尽力吸气时胸围长90 cm,尽力呼气时胸围长78 cm,此人的胸围差是(  )
A.2 cmB.10 cmC.12 cmD.80 cm

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

根据“模拟膈肌的运动”模型回答问题:

(1)模型中的气球相当于人体呼吸系统中的       
(2)表示吸气过程的是图       
(3)当人体处于B图状态时,胸腔的容积会      。(填“扩大”或“缩小”)

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同步练习册答案