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科目: 来源: 题型:单选题

很多成语与生物学原理有关,下列哪一个说明了生物能影响环境


  1. A.
    螳螂捕蝉,黄雀在后
  2. B.
    种瓜得瓜,种豆得豆
  3. C.
    千里之堤,溃于蚁穴
  4. D.
    风声鹤唳,草木皆兵

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科目: 来源: 题型:单选题

以下措施不能降低遗传病发病率的是


  1. A.
    婚前及产前健康检查
  2. B.
    对遗传病患者进行积极治疗
  3. C.
    有遗传病患儿的夫妇可生二胎
  4. D.
    禁止近亲结婚

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科目: 来源: 题型:单选题

下列排泄途径中,可以通过三条途径排出的是?


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
  3. C.
    尿素
  4. D.
    尿素和无机盐

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科目: 来源: 题型:解答题

如图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)填写下列序号名称:
①______②______
③______④______
⑤______⑥______
(2)图中的序号①的作用是______,图中的序号②的作用是______
(3)如果该细胞是韭菜的叶肉细胞,那么决定韭菜具有辣味特点的遗传物质存在序号______中
(4)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有______等基本结构,

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科目: 来源: 题型:判断题

水果和蔬菜储藏时,应放在氧气浓度较高的地方,有利于水果和蔬菜的呼吸,这样才不会腐烂.

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科目: 来源: 题型:单选题

加拉帕戈斯群岛上的13种达尔文地雀在喙的形态和大小方面存在很大差异,这一事实说明


  1. A.
    适应是相对的
  2. B.
    变异是不定向的
  3. C.
    变异是定向的
  4. D.
    变异都是环境变化引起的

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科目: 来源: 题型:单选题

在17世纪,水手在长期的旅途中饮食条件很差,除了干巴巴的饼干、咸肉外没有别的食物.因此许多水手得了坏血病.根据所学的知识,要使水手们避免得坏血病你认为该补充的食物是


  1. A.
    乳制品 鸡蛋
  2. B.
    柑橘类水果、西红柿
  3. C.
    畜肉、鱼
  4. D.
    谷物类食品、豆类

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科目: 来源: 题型:解答题

举重运动员要把杠铃举上头顶且停留三秒才算成功.
(1)他完成一系列动作要靠由______和______组成的运动系统,也需要______系统的控制和调节,还需要消化、呼吸、循环等系统的______.如图所示状态时,上臂的肌肉处于______状态.
(2)关节在运动中起的作用是______.
(3)下列动物中,具有与人的运动系统组成相同的是______.
A.蜜蜂  B.蚯蚓  C.家鸽  D.草履虫
(4)有人运动不慎脱臼,这是由于______.
A.关节头从关节囊中脱出   B.关节腔内可能积液
C.关节头从关节窝中脱出   D.关节软骨发生病变.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读下面有关资料,回答问题:
材料①日本发生9级大地震,并引发海啸,造成的巨大灾难不可估计.由于地震造成许多人罹难,而遇难人的尸体可能污染水源,所以,对于水源的隔离和治理是必要的.千万不可自行到河流、湖泊取水,饮用水源要设专人保护,水井要清掏和消毒.饮水时,最好先进行净化、消毒;要创造条件喝开水.
材料②地震、洪水等严重自然灾害的发生不但可引发成年人一系列身心问题,也对儿童的精神健康造成损害.儿童阅历浅,耐挫力、心理调节能力、适应力等都比成人差;对死亡和生命意义的理解极不成熟;他们遭受的严重心理创伤会在脑海中留下深刻印象.通过接受心理援助会帮助他们,让孩子们在磨练中变得成熟和坚强.
材料③地震发生后,防疫部门发出紧急需求:乙脑疫苗、甲肝疫苗、狂犬疫苗、伤寒疫苗等各种疫苗,同时提醒人们,平时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累.
(1)从预防传染病的一般措施来看,材料①中提供的主要预防措施是______.
(2)材料②是从心理救助和危机干预两方面建立孩子们的______.
A.躯体健康    B.心理健康     C.道德健康    D.社会适应良好
(3)材料③中医护人员给不少伤员接种了破伤风疫苗,使其体内会产生______,从而使人体产生免疫力.这种免疫的类型是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

1细胞膜             A、遗传信息库
2叶绿体             B、动力车间
3线粒体             C、控制物质进出
4细胞核             D、使光能变成化学能
5细胞壁             E、保护和支持细胞.

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同步练习册答案