某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是(   )

A．耳廓

B．咽鼓管

C．鼓膜

D．半规管

（4分）你知道吗？我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面，就让我们通过一节生物课上的学习经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，同学们听到上课铃声走进教室，依赖于听觉。在听觉形成过程中，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是____________。
（2）上课时，老师发下本节课所用的学案，同时根据所讲内容进行板书。你不仅可以看清学案上的问题，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的[  ]_________具有调节作用。

（3）同学们能对所学知识进行分析、表达和交流，是因为大脑皮层具有_____________，它是人类特有的中枢。
（4）同学们在小组内交流时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多，是激素调节的作用。由上述感受可知，通过___________________的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体。

（6分）请阅读下文并据图回答问题。

魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘酸，可解渴。”士卒闻之，口皆出水。
（1）当士卒听到“前有大梅林“时，接受声音刺激并引起振动的结构是[   ]___________。振动通过相应结构的传导，刺激了[    ]__________中对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将振动转化为神经冲动。
（2）遇到巨大声响时要迅速               使            张开，以保持                                         。
（3）当听刊“前有大梅林”时，有些士卒出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是_________________协同作用的结果。

以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请分析回答：
（1）当你走在路上，前方突然出现一辆飞速奔驰的车朝你开来，你会赶快躲开，这是      
的调节作用，你还会感到心脏怦怦乱跳，这主要是           的调节作用。
（2）反射必须建立在            的基础之上，上述看见车躲开的反射活动属于          
反射。

人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，对此所受反射的叙述正确的是

A．属于简单反射，由脊髓中的神经中枢控制完成

B．属于简单反射，由大脑中的神经中枢控制完成

C．属于复杂反射，由脊髓中的神经中枢控制完成

D．属于复杂反射，由大脑中的神经中枢控制完成

(10分)请完成与生命活动调节有关的问题。

(1)写出人体视觉形成概念图中①、②、③所表示的意思：
①         ②         ③        
(2)人体缺乏某种激素会导致身体异常。请将下面左右相关部分连线：
呆小症   胰岛素
糖尿病   甲状腺激素

动物需要       的控制和调节，需要      的供应，因此还需要        系统，       系统      系统的配合。

人体系统中，具有调节生理活动功能的是(  )

A．神经系统

B．肌肉系统

C．运动系统

D．循环系统

人在剧烈运动时，心跳和呼吸加快，这是人体进行了神经调节和激素调节的结果。（  ）

对人体的生命活动具有重要调节作用的是

A．神经系统

B．激素

C．生长激素

D．神经和激素