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科目: 来源:不详 题型:单选题

水体富营养化会造成(    )
A.水草增多B.鱼虾大量死亡C.鱼虾食物丰富D.水质清澈

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科目: 来源:不详 题型:单选题

.埃及卢克索神庙浮雕被写“到此一游”事件风波未平,在6月3日大河报又报道,在临颍县南街村热带植物园,一小片竹林内,竟有几万个游人竹上刻名,留言“到此一游”;龙舌兰几乎每片叶子上都刻满了名字(如右图)园内大量珍稀树木花草,都被密密麻麻的刻字“刻死”。人类的这些不和谐的行为与所倡导的“爱护环境、美化家园”发生了严重的碰撞,根据所学知识判定下列行为不正确的是(  )
A.倡导节能减排,少开车多步行
B.加快研究快速降解塑料用品的方法,减少“白色污染”
C.目前,生物圈是所有生物唯一的家园,人类应该保护它
D.使用含氟牙膏、多用一次性产品有益于提高生活质量

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科目: 来源:不详 题型:判断题

人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。  (    )

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科目: 来源:不详 题型:解答题

萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物,作用与植物生长素相似.某同学决定探究“生长素类似物萘乙酸(NAA)对植物生长有何影响”.他选用了相同的番茄种子作为实验材料,配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液.在培养皿底部铺3层纱布,分别用清水和不同浓度的NAA培养液润湿,然后在每个培养皿中放入相同粒数的选好的种子.在培养皿盖上标号,盖上培养皿,观察胚轴的生长情况.3天后,数据如下表所示,请依表中数据回答下列问题:
编号12345678
NAA浓度(mol/L)清水
10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

10-3
胚轴增长长度(mm)11.312.213.113.111.910.98.77.6
(1)实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖,其原因是______.
(2)对番茄的胚轴来说,最适的NAA浓度范围是:______.
(3)较低浓度范围内,随NAA浓度的增加,NAA对番茄胚轴生长的促进作用______;继续提高NAA浓度,促进作用______,甚至起抑制作用.
(4)根据上表数据,请在坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

下表是某小组同学探究酸雨的实验结果记录.请回答:
食醋酸雨模拟液pH=4硫酸酸雨模拟液pH=4正常雨水pH=5.6正常雨水模拟液pH=5.6清水
发芽率71%64%92%90%98%
(1)食醋酸雨模拟液的成分是______,实际酸雨的成分是______.酸雨主要是______地向大气中排放大量酸性物质造成的.我国的酸雨主要是大量燃烧含______高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的______也是形成酸雨的重要原因.酸雨的pH值小于______.
(2)本实验中,用哪种液体进行实验小麦种子的发芽率最高?______用哪种液体进行实验小麦种子的发芽率最低?______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

选择状况相似的1~3号三盆青菜幼苗,以探究水分对植物生存的影响.现在设置如下表所示的探究实验,请根据表回答问题:
编号1号幼苗2号幼苗3号幼苗
环境条件光照充足、适量浇水光照充足、不浇水光照充足、大量浇水
(1)在该探究实验中,1号幼苗起______作用.
(2)经过一段时间后,观察发现:能正常生长的是1号幼苗,其余都不能正常生长.由此得出结论:______是影响植物生存的因素之一.
(3)如果还要探究光照对植物生存的影响,应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗.该青菜幼苗与表中1号幼苗相比,放置的环境条件应为______和______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某生物兴趣小组为探究酸雨对植物的生长是否有影响,设计了如下实验:
①用食醋和清水配制成pH值为4的模拟酸雨;
②取两个花盆,各栽种一株蚕豆幼苗,贴上标签“A”和“B”;
③每隔一段时间给两株幼苗喷水,A喷清水,B喷模拟酸雨;
④定期观察并记录两株幼苗的生长情况.
请根据以上设计回答下列问题:
(1)你对该实验做出的假设是______.
(2)栽种的两株蚕豆幼苗最好______等方面也相同,才可以形成对照试验.
(3)该实验的实验组是______,对照组是______.
(4)若实验结果为喷模拟酸雨的蚕豆幼苗死亡而喷清水的生长正常,则该小组的假设是否成立?______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

酸雨对生物的危害极大,它可以使树木枯萎,使小鱼死去,被称为“______”.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

导致全球气候变暧的“温室气体”是
A.氧气B.水蒸汽C.氮气D.二氧化碳

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科目: 来源:不详 题型:判断题

水域污染使某种稀有鱼类灭绝,主要是影响人们生活。

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同步练习册答案