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科目: 来源: 题型:单选题

下列几种行为中,属于学习行为的是


  1. A.
    鲸会游泳
  2. B.
    小猪吮奶
  3. C.
    蜘蛛结网
  4. D.
    鹦鹉学舌

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是关节结构模式图,请据图回答:
(1)如果没有关节,人体会像木板一样僵硬.关节能灵活运动是因为④______和②______中的少量滑液,减少骨与骨之间的摩擦.
(2)把相邻的两块骨牢固地联系起来的是①______,在其内部和外面还有很多韧带起加固作用,因此,关节比较牢固.
(3)运动中,如果用力过猛会造成脱臼.脱臼是指③______从⑤______里滑脱出来.

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科目: 来源: 题型:填空题

请为下列结构选择相应的功能:细胞膜________;叶绿体________;线粒体________;细胞核________.
A、动力车间    B、控制物质进出     C、遗传信息库   D、使光能变成化学.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列有飞行能力的动物中最高等的是


  1. A.
    蝙蝠
  2. B.
    蜻蜓
  3. C.
    家鸽
  4. D.
    老鹰

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科目: 来源: 题型:单选题

地球上现存的植物已知的大约有30万种.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是


  1. A.
    利用孢子生殖后代
  2. B.
    具有根、茎、叶的分化
  3. C.
    没有根、茎、叶的分化
  4. D.
    生活在陆地环境中

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科目: 来源: 题型:解答题

请运用神经系统的知识完成下列问题.
不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.
(1)课一开始,老师要交代实验要求.听清老师讲话依赖于你的听觉.在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是鼓膜;具有对声波敏感的细胞,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是______.
(2)进行实验前,需要对照老师板书的材料用具清单清点试验台上的物品.你不仅可以看清近处的物体,还能看清远处的板书,这是因为眼睛结构中的______具有调节作用,使外界物体形成的物像能够落在______ 上.
(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到火焰,会迅速缩回来,然后感觉疼痛.这是因为,完成缩手反射的神经中枢在______中,而痛觉的形成是在______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某家族的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐形.请据图回答:
(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对______性状
(2)4号的性染色体组成为______,其中X染色体来自______号,父母控制性状的基因通过______传递给子女.
(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是______;若6号是单眼皮,5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是______.
(4)7号和9号是表兄妹,从优生的角度分析,他们不能结为夫妻的原因是:后代患______的机会大大增加.

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科目: 来源: 题型:解答题

材料一:PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物.细颗粒物粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远.
材料二:PM2.5对人体的危害有多大,广东呼吸病研究所所长钟南山院士:PM2.5是1到2.5微米的颗粒,可以直接进入肺泡,对人体产生全方位的影响.特别是,那些颗粒被巨噬细胞吞噬,就永远停留在肺泡里,哮喘复发.对心血管、神经系统都会有影响.”
材料三:北京大学公共卫生学院教授潘小川:对人体危害最大的是颗粒物上吸附的化学物质,“比如吸附了致癌物就有致癌效应,吸附了重金属就有重金属的危害,关键是要看吸附了什么东西.”
材料四:很多人为应对PM2.5的污染,选择戴口罩.据专家介绍,即便是医用口罩,防护作用也是有限的,主要针对PM3以上的可吸入颗粒物,而街上流行的时装口罩就更别提了. 老人、小孩以及心肺疾病患者,是PM2.5污染的敏感人群.
材料五:为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在其所在的城市某广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下:
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨上班时段中午下班时段
(车流量最少)(车流量大)(车流量小)(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
(1)肺泡适于与气体交换的特点:肺泡数量多,有助于扩大进行______的面积.肺泡外还包绕着丰富的______,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层______构成,吸进的PM2.5的空气中的部分物质会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液. 这体现了生物学中结构与______相适应的观点.
(2)哮喘是一种过敏反应,PM2.5中的有害物质使有哮喘史的人再次发生哮喘,因此PM2.5中的某些异物相当于免疫学中所说的______
(3)材料五的探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的______,而其他条件都相同.
(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?______
(5)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度______.根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提两条合理化建议:______.

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科目: 来源: 题型:多选题

血液循环中循环的起点和终点分别是


  1. A.
    右心室、左心房
  2. B.
    左心室、右心房
  3. C.
    右心室、左心室
  4. D.
    右心房、左心房

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科目: 来源: 题型:单选题

下列生物都生活在水中,其中属于鱼类的一组是


  1. A.
    乌贼 水蚤 海豹
  2. B.
    黄鳝 泥鳅 海葵
  3. C.
    银鲳 鳙鱼 黄鳝
  4. D.
    章鱼 甲鱼 乌鱼

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同步练习册答案