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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    稻田里的杂草生长旺盛会影响稻田的产量，这是因为杂草和水稻的关系是（ ）
    A．竞争关系B．合作关系C．共生关系D．寄生关系

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。那么这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（    ）
    A．光B．水C．温度D．空气

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物的什么关系（   ）
    A．竞争B．合作C．捕食D．寄生

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    同一块地里栽培韭菜，若是露天环境，长出是绿色韭菜；而在遮光条件下，长出的则是黄色叶片的韭黄。这说明影响叶绿素形成的关键环境因素是
    A．水分B．光C．无机盐D．空气

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    一块农田里，影响玉米生活的生物因素是（ ）
    A．水分B．土壤C．温度D．杂草

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    科目： 来源：不详 题型：判断题

    稻田中，水稻和杂草的关系属于互助关系。                        (   )

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    科目： 来源：不详 题型：探究题

    在探究《光对鼠妇生活的影响》时，有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验，效果很好。据此，请将下面的探究步骤补充完整。
    （一）       ：光会影响黄粉虫的生活吗？
    （二）作出假设：
    （三）制定计划：
    材料用具：每个小组10条黄粉虫，木盒。
    实验装置：利用木盒和课本，如何创造阴暗和明亮两种环境？
                                                                   。
    方法步骤：
    1.全班分成6～8个小组进行实验。
    2.将黄粉虫放入实验装置，在中央放同样数目的黄粉虫，静置2分钟。
    3.每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目，统计10次。
    （四）实施计划：
    按照上述试验方案做实验。得出以下结果：
    环境
    		2分钟
    		3分钟
    		4分钟
    		5分钟
    		6分钟
    		7分钟
    		8分钟
    		9分钟
    		10分钟
    		11分钟
    阴暗
    		6
    		6
    		7
    		8
    		9
    		8
    		7
    		7
    		8
    		8
    明亮
    		4
    		4
    		3
    		2
    		1
    		2
    		3
    		3
    		2
    		2
    其中，本实验的变量是              。      
    （五）得出结论：                                                    。
    （六）表达和交流：为什么要选用10条黄粉虫？
                                                                   。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是(    )
    A．体表的革质翅B．体表的大量鳞片
    C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    鸟类的体表被覆       ，前肢变成       ，具有迅速飞翔的能力，身体内有气囊；体温       。这些特点是与它的飞行相适应的。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是
    A．防止体内水分散失B．控制身体生长的速度
    C．扩大活动范围D．对寻找食物和配偶有利

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