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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的生物关系是 （  ）
    A．竞争 B．互助 C．寄生 D．捕食

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在草原生态系统中，影响羊生存的生物因素是（  ）
    A．水分B．企鹅 C．狼D．北极熊

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为      。其又可分为        和               。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”形成这一自然现象的主要因素是
    A．湿度B．阳光C．空气D．温度

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    因为蝗虫对农业生产造成严重危害，人们为了很好的防治这一害虫，对其进行了生物学研究，发现它的呼吸器官是 （     ）
    A．气管B．肺C．鳃D．皮肤

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征是 （　  ）
    ①身体呈流线型，体表被覆羽毛
    ②骨骼轻、薄，长骨中空
    ③有坚硬的角质喙
    ④羽毛颜色鲜艳
    ⑤胸骨上有发达的肌肉
    ⑥身体里有气囊
    A．①②③⑤　　B．①②③④　C．①②④⑤　D．①②⑤⑥

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    （5分）右图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

    （1）图中所指结构的名称：
    1是　　　　　　，2是　　　　　　　， 3是　　　　　　　。
    （2）鸟的呼吸器官是　　　　　　　，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的　　　　　　　，可以辅助呼吸。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该
    A．所有变量都相同B．只存在阳光这一变量的差异
    C．除阳光外其他变量都不相同D．以上说法都不对

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    科目： 来源：不详 题型：探究题

    小亮同学非常喜欢观察思考生物现象。雨后的一天下午，他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？请你根据小亮的问题，提出假设并设计一个探究活动。（7分)
    （１）．假设：
    （２）．探究方案
    （３）．预期结果

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    右图为家鸽的呼吸系统结构示意图：

    ⑴图中②所示的结构是       ，③所示的结构是       。
    ⑵当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体会      次经过图中数字        所示的结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式足以给家鸽的飞行提供充足的           。

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