下列动物的行为属于学习行为的是：

A．狗吃食物时分泌唾液

B．鹦鹉会说“你好”“再见”等

C．出生婴儿会寻找乳头和吮吸的动作

D．以上各项都正确

下列各种现象中，不是通过动物的“语言”发挥作用的是：

A．警犬通过嗅觉找到罪犯

B．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物

C．小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食

D．蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向

用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了：

A．取食行为	B．学习行为
C．迁徙行为	D．昆虫之间的通讯

对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是：

A．“尝试与错误”是常见的动物学习行为

B．“尝试与错误”是动物的后天性行为

C．“尝试与错误”是动物的先天性行为

D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

动物生来就有的，由动物体内的__________所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为_______行为。

动物越高等，学习能力越__________（填“简单”或“复杂”），而且学习能力在动物的全部行为活动中所占的比例越__________（填“大”或“小”）。

下列各项中，都属于先天性行为的是(   )

A．蜜蜂采蜜和鹦鹉学舌	B．蚂蚁做巢和牛耕田
C．母鸡抱窝和蛇的冬眠	D．蜘蛛结网和马拉车

白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”此诗所描绘的是燕子的（  ）

A．防御行为

B．繁殖行为

C．迁徙行为

D．社会行为

对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（  ）

A．该食物链是蝉螳螂黄雀

B．蝉、螳螂、黄雀都是消费者

C．该行为属于先天性行为

D．蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类

小梅观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土堆中挖一个穴道，穴道末端扩展成室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化的幼虫即以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但当它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。(6分)
（1）黄蜂的生殖行为是              （先天性行为或后天学习行为），判断的依据是              。
（2）黄蜂的生殖行为是由                决定的。
（3）小梅还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有          行为的昆虫；此外，小梅还发现，当一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着              。
（4）小梅研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于            法。