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科目: 来源:不详 题型:实验题

传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的,招来了许多蚂蚁.项羽不知是计,中计身亡。
(1)蚂蚁能够围成大字并非天意,是因为蚂蚁喜欢蜜糖,蚂蚁的这种行为从功能上看属于取食行为,从______看属于_____行为,是生来就会的,受______控制。
(2)当一只工蚁发现食物时,会与其它蚂蚁碰撞触角来进行_____交流,召呼同伴一起把食物搬回蚁穴。这种行为从功能上看属于_______行为。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,学习能力最强的是(   )
A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.蚂蚁

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(5分)仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
材料一:据观测,至2012年11月底,已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明。随着滇池水体质量改善,市民爱鸥护鸥意识增强,“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)从动物行为的获得途径看,材料一中红嘴鸥的迁徙行为,属于             行为,这种行为是由动物体内的                 决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行                
(3)从动物行为的获得途径看,材料三中野马所形成的水坑饮水行为属于        ,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由               获得的行为。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于动物行为的叙述,错误的是
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有意义

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列各种行为中,与其他三种行为不属于同一类型的是:
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内
D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食

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科目: 来源:不详 题型:单选题

唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到"几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥",这句诗反映了鸟的  (     )
A.攻击行为B.贮食行为C.繁殖行为D.防御行为

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列生物的行为属于先天性行为的是(    )
①母鸟喂鱼②大山雀偷喝牛奶③黑猩猩钓白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋吃奶
A.①②③③B.①④C.②③D.②③④

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列哪一项可以写在阴影部分(   )
A.生来就有B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存和繁殖D.能伴随动物一生

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科目: 来源:不详 题型:连线题

连线题
①金龟子遇敌假死            a.繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟          b.防御行为
③天鹅的按时迁徙            c.社群行为
④饿狗为食物而争斗          d.攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作          e.节律行为

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为中,不属于动物“语言”的是(   )
A.蚊叮咬人B.雌蛾释放性外激素
C.狗在遛弯时到处撒尿D.蜜蜂的圆形舞

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同步练习册答案