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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是
    A．动物的先天性行为是生来就有的
    B．学习行为是动物生来就有的行为
    C．动物的先天性行为是由遗传所控制的
    D．学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    鸟类生殖发育要经过多个阶段，对一种鸟来说，亲鸟自身一定会经历的阶段是（  ）
    A．筑巢B．孵卵C．育雏D．产卵

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是
    动  物
    		甲
    		乙
    		丙
    完成取食前的尝试次数
    		32
    		65
    		5
     
    A．甲→乙→丙   B．乙→甲→丙
    C．丙→甲→乙   D．甲→丙→乙

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    从动物行为获得的途径上看,可以将动物的行为大致分为两大类:先天性行为和学习行为。先天性行为是由遗传因素决定的，是动物的一种先天具备的        反射。学习行为则是在成长过程中，通过                 和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，属于        反射。一般来说，动物越高等，大脑越复杂，行为越复杂，在动物的全部行为活动中，学习行为所占比例越大，适应环境能力越      。

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    科目： 来源：不详 题型：探究题

    鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。探究鲫鱼在弱光线下游泳不会发生碰撞是不是先天性行为。
    （1）提出问题：                                      。
    （2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是                         。
    （3）制订并实施计划：
                                                                            
                                                                            。
    （4）分析结果，得出结论：                                                   。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    以下是动物的某些行为，其中属于先天性行为的是 （    ）
    ①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜    ②涡虫在强光的刺激下，转移到光线较暗处生活 
    ③母鸡孵卵   ④老鼠走迷宫而取道食物    ⑤蜘蛛结网    ⑥老马识途
    A．①④⑤B．②③⑤C．②④⑥D．①③⑥

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    科目： 来源：不详 题型：判断题

    动物的行为就是指动物的各种运动方式，如爬行、奔跑、游泳、跳跃等。（　　）

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    科目： 来源：不详 题型：判断题

    动物越高等，学习行为越多，学习能力越强。（       ）

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    科目： 来源：不详 题型：探究题

    以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告。
    “菜青虫的取食行为”的探究报告
    探究人员：张小明、李小勇   探究时间：10月8日
    【提出问题】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？
    【作出假设】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。
    【制定计划】①寻找有菜青虫卵的叶片，将菜青虫卵和其他虫卵放在一起饲养，使卵孵化出幼虫。 
    ②准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。
    ③将饥饿两天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫是否爬向滤纸。
    实施计划：按以上方案实施，观察到的现象是：大多数菜青虫都爬到滤纸上。
    请根据以上的探究报告，完成相应问题。
    （1）他的探究报告中，还缺少什么环节？                  
    （2）他制定的计划中，有没有不完善的地方？若有，请在下方画横线。

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    冬季来临，燕子带着幼鸟飞向南方，这属于动物的______________行为。

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