（4分）实验探究题：
a．用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
b．换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。
c．接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
d．再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
e．改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。
f．最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
问题：
（1）实验a、b、c说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是          行为。
（2）实验d说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是             行为。
（3）实验e说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较           。
（4）实验f证明了蟾蜍在实验c、d、e中确实建立起新的               。

传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。（共3分）
⑴蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢             
⑵蚂蚁之间靠        传递信息。
⑶一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的          行为特征的动物。

我们通过探究“蚂蚁的通讯”，发现蚂蚁的通讯方式是  

A．光

B．气味

C．声音

D．动作

一位农场主养了一只猩猩。这只猩猩11岁时居然会开拖拉机耕地。猩猩的这种行为属于

A．学习行为

B．先天性行为

C．经验行为

D．取食行为

狗看到你弯腰拾起石块要攻击它时会立刻逃之夭夭，这种行为属于            （       ）

A．逃避行为	B．觅食行为
C．社会行为	D．防御行为

“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的      （       ）

A．防御行为、觅食行为	B．防御行为、迁徙行为
C．觅食行为、繁殖行为	D．迁徙行为、繁殖行为

下列属于动物学习行为的是              （       ）

A．蜜蜂采蜜	B．蜘蛛结网
C．鱼类洄游	D．蜻蜓走“T”字形迷宫

下列有关动物行为的叙述中，不正确的是         （       ）

A．动物的行为都是动物的本领

B．先天性行为是动物生来就有的

C．鹦鹉学舌是它的行为之一

D．大象“吹口琴”是条件反射

下列动物中，学习能力最强的是                           （       ）

A．蚯蚓	B．青蛙
C．蝗虫	D．黑猩猩

动物生来就有的，由动物体内的         所决定的行为，称为         行为。