两只羚羊争斗与母鸡保护小鸡的行为的意义在于 （  ）
①延续种族  ②减少种群密度 ③保护弱者  ④维持个体生存

A．①和②

B．③和④

C．①和④

D．②和③

动物的下列表现，不属于贮食行为的是 （  ）

A．蜜蜂把采集到的花粉和花蜜存放在蜂房里，并用蜂蜡封闭蜂房

B．大黄蜂把捕获的昆虫带回巢穴，然后在昆虫的体内产卵，使孵化出的幼虫能够立即得到食物

C．大山雀把捉到的昆虫带回巢去喂雏鸟

D．花鼠把从农田偷盗的粮食，拖回洞穴里留做过冬的食物

“狗拿耗子”属于 （  ）

A．攻击行为

B．取食行为

C．防御行为

D．以上均不是

被称为“现代动物行为学之父”的科学家是（  ）

A．林奈

B．法布尔

C．劳伦斯

D．拉马克

将处于繁殖期间的活的雄三刺鱼与三种模型同时放入水中，这三种模型分别是：与雄三刺鱼大小、形状完全一样的下半部涂成红色的模型；与雄三刺鱼大小、形状完全一样的下半部没有涂成红色的模型；与雄三刺鱼大小、形状不完全一样的下半部涂成红色的模型；与雄三刺鱼大小、形状不完全一样的下半部没有涂成红色的模型。其中哪些模型会引起活的雄三刺鱼的猛烈攻击？（  ）

A．与雄三刺鱼大小、形状完全一样的下半部涂成红色的模型和与雄三刺鱼大小、形状不完全一样的下半部涂成红色的模型

B．与雄三刺鱼大小、形状完全一样的下半部没有涂成红色的模型

C．与雄三刺鱼大小、形状不完全一样的下半部涂成红色的模型和与雄三刺鱼大小、形状不完全一样的下半部没有涂成红色的模型

D．与雄三刺鱼大小、形状不完全一样的下半部没有涂成红色的模型

动物先天性行为的控制因素是

A．环境因素	B．后天“学习”所得
C．遗传物质	D．亲代训练

（每空2分，共8分）
在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。
例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。
例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。
（1）例1中，孤雁的行为属于        行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？                                                 。
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？                      。
（3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？                         。

动物越高等，学习能力越___，而且学习行为存动物的全部行为活动中所占的比例越___ 。

A．强、大

B．弱、小

C．强、小

D．弱、大

下列各项中属于动物行为的是

A．小狗逐渐长成大狗	B．鱼的心脏不停地跳动
C．牛的胃肠在蠕动	D．瓢虫遇到危险时假死

鸟类在繁殖季节，亲鸟将捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟，这属于

A．社会行为

B．繁殖行为

C．防御行为

D．贮食行为