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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是动物在自然界中的作用：
    A．在维持生态平衡中起重要作用B．可以为人类提供丰富的蛋白质食物
    C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物传粉、传播种子

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    （5分）我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750—1500只青蛙，一只青蛙一天可食20—200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
    通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？            。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着             关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响            ，以致影响该动物所生存的               。由此说明动物在                 中起着重要作用。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    有经验的果农，在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，其主要目的是（ ）
    A．帮助消灭果树的害虫B．促进和延长花的开放
    C．帮助果树进行传粉 D．刺激子房快速发育

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列有关动物在自然界中的作用的叙述，错误的是：
    A．维持生态系统的相对稳定B．促进生态系统的物质循环
    C．帮助植物传粉和传播种子D．分解植物残枝叶中的有机物

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    （4分）蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物         。榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树         。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    美国科普作家蕾切尔.卡逊在《寂静的春天》一书中给我们的启示是（        ）
    ①杀虫剂在杀虫的同时，严重破坏了生态环境 ②应该关注并爱护野生动物 ③呼唤人们的环境保护意识 ④人们可以捕杀一些野生的动物
    A．①②③B．①②C．①②③④D．②③④

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列有关动物在生物圈中的作用，说法错误的是（   ）
    A．各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网
    B．动物能促进生态系统的物质循环和能量流动
    C．动物是生物圈中的消费者
    D．动物与植物互相依赖、互相制约，共同保持平衡

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 （   ）
    A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
    B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙或熊蜂
    C．苍耳果实表面的钩刺钩在路过的动物皮毛上
    D．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不属于动物在自然界中的作用（  ）
    A．帮助植物传播花粉和种子B．在维持生态平衡中起重要作用
    C．作为消费者会使生态系统中的物质减少D．能够促进生态系统中的物质循环

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    20多年前，澳大利亚从我国引进并放养一种动物，用于治理草原上堆积的牛粪，这种动物在恢复和保护牧场、调节生态平衡中起了重大作用。它是（  ）
    A羊          B.屎壳郎       C.蚯蚓        D.野兔

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