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科目: 来源:不详 题型:探究题

被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如右图所示(10分):

(1)设计这个实验的科学家是______________。
(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是____________________________。
(3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用_______________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
(4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的___________________参与二氧化碳等物质的循环。
(5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,这位科学家提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法     B.腌制法    C.脱水法

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在检测不同环境中细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是(  )
A.设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养
B.分别采集两种环境中的标本
C.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
D.设置对照,并在两种环境中培养

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科目: 来源:不详 题型:单选题

培养霉菌所需要的环境条件是
①温暖    ②寒冷    ③潮湿    ④干燥
A.①④B.①③C.②③D.②④

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中,有“将硬币放在培养基上轻轻按一下”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的:( )
A.制作培养基 B.消毒C.接种 D.培养

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下面几种环境中,细菌数量最多的是( )。
A.洗净晒干后的衣物B.进行严格消毒后的手术室
C.真空包装好的肉于D.流通的纸币

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科目: 来源:不详 题型:单选题

菌类的生活条件不尽相同,以下叙述正确的是(  )
A.绝大多数细菌不能自己合成有机物,需要以现成的有机物为食
B.空气、纯净水、馒头上到处都可以生长细菌
C.细菌对人类是非常有害的,所以必须坚决消灭它
D.青霉素就是从细菌中提取的抗生素

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

细菌、真菌培养的一般方法是:
(1)配制含有营养物质的              
(2)高温灭菌;
(3)接种 :将                       放在培养基上的过程;
(4)把接种后的培养皿放在恒温环境或温暖的地方进行          

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

夏天脏衣服易发霉,食物易变质,原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件:____________、____________、_____________。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是
A.什么环境中没有细菌和真菌存在?
B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?
C.细菌和真菌在什么环境中多一些?
D.不同的环境中都有细菌真菌存在吗?

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科目: 来源:不详 题型:探究题

(每空1分,共6分)
生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案:
实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
实验过程及现象如图所示。请回答下列问题:

(1)针对甲组的实验设计方案,你分析他们小组可能要提出什么探究性问题?
(2)根据生活经验,请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是        (填序号)。
(3)该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响,但在实验设计时出现了错误,请你帮他们改正过来,并说明理由。(2分)
(4)通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的生活需要哪些条件?
(5)为了防止家中食品发生霉变,可以采取哪些措施?

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同步练习册答案