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    科目： 来源：不详 题型：判断题

    细菌真菌对人类只有害处。                                                 （　　）

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    科目： 来源：不详 题型：探究题

    （5分）夏天吃剩的饭菜很容易变质，李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问：

    （1）两组中         组是实验组，         组是对照组。
    （2）甲、乙两组实验所控制的变量是____________
    （3）李彬的保鲜方法是：_________________________________
    （4）实验后李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱里，一段时间内肉汤仍新鲜。这是为什么？
                                                                       

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    在生物圈中营腐生生活的微生物属于   ；营寄生生活的微生物属于    ；能自己制造有机物的微生物属于     。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    人的灰指甲是哪种微生物寄生引起的（   ）
    A．细菌B．真菌C．胞类双球菌D．青霉素过敏菌

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    “神舟”七号宇宙飞船顺利返航，三位宇航员除了把生活用品包装带回地球外，他们的尿液、粪便也一并带回，这是因为太空中（  ）
    A．缺乏分解者B．没有消费者C．缺乏空气D．温度太低

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列的微生物中，能将复杂有机物分解成简单无机物的是（    ）
    A．枯草杆菌B．蓝藻　　C．病毒 　　D．根瘤菌

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    假如世界上没有了微生物 （   ）
    A．只要有绿色植物，生态环境照常稳定
    B．只要有消费者，生态环境照常稳定
    C．生态平衡被破坏，地球会变成一个垃圾场
    D．不会出现什么变化

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
    （1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的      和     将它分解了，
    （2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的         分解成简单的
               无机物被蔬菜吸收，。
    （3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的        循环。
    （4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体         ，结构         
    繁殖速度         ，代谢类型        ，代谢强度        ，有的营         生活（如：香菇、霉菌等）；有的营         生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营          生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有   作用（如根瘤菌）

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    防止食品腐败所依据的原理，主要是把食品内的_______和_______杀死或抑制它们的生长和繁殖。

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    科目： 来源：不详 题型：实验题

    把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：（5分）
    （1）土壤中一些腐生的       菌和       菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
    （2）鱼的内脏分解生成了      、水和无机盐，被蔬菜吸收和利用，成为光合作用制造     和氧气的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
    （3）这种现象说明         者对自然界的物质循环起着重要的作用。

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