科目： 来源：不详 题型：读图填空题

科目： 来源：不详 题型：实验题

动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。根据学习的有关动物生殖发育的知识回答问题。

(1)所列动物中A、C、D，生殖的共同特点是______，A与D在发育时表现出来的不同之处是          。
(2)在受精方面，B不同于其它动物的是__________________________。这类动物的数量正在大量的减少，其原因有________________________________________（写出两条）
(3)C类生物生殖发育都经过的过程有______________________。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：实验题

(8分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的)，据图回答：

(1)根据图中动物体内有无          这一特征，可将图中的动物分为         和   两大类。
(2)无脊椎动物有          。
(3)属于哺乳类的动物有            。
(4)生活在水中的动物有             。
(5)两栖类动物有              。
(6)能够用肺呼吸的动物有           。

科目： 来源：不详 题型：读图填空题

科目： 来源：不详 题型：读图填空题

科目： 来源：不详 题型：实验题

下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

1．上图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序为               。（填序号）
2．E用_______呼吸，B用________呼吸。
3．D与A、B、C、E的主要区别是身体背部没有____________。
4．与D的发育过程相比，蝗虫不经过的发育时期为_______ _。
5．A为丹顶鹤，每年冬天，丹顶鹤都会从黑龙江飞往我省盐城市沿海地区过冬，这属于         行为。
6．C 蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为             。
7．上图所示的五种动物中属于我国一级保护的动物有E大熊猫和         (填序号)。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：实验题

（9分）如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

(1)以上生物中，属于种子植物的是     （填字母），属于脊椎动物的是   （填字母）。
(2) 从A的发育简史可以看出，在发育过程中，它最后发生变化的是__________（选填“尾巴消失”或“用肺呼吸”）,与A一样，其他两栖动物的生殖和发育必须在_____中进行，幼体要经过________发育后才能上陆生活。
(3)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做      发育。
(4)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，叶片背面有许多孢子囊群，属于         植物。
（5）E生活在水中，它用        呼吸，用_______游泳。

科目： 来源：不详 题型：单选题