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科目: 来源: 题型:单选题

礼仪上讲究“食不言”,以防进食时被呛到,从生物科学的角度,我们知道,食物和气体的共同通道是


  1. A.
    气管
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    食道

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科目: 来源: 题型:单选题

眼镜蛇颈部膨大的白色眼镜状斑纹色彩鲜明,这属于


  1. A.
    拟态
  2. B.
    保护色
  3. C.
    警戒色
  4. D.
    以上都不是

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科目: 来源: 题型:单选题

“鹰击长空,鱼翔浅底,万物霜天竞自由”.这里描述的是动物的运动方式有


  1. A.
    飞行、爬行
  2. B.
    跳跃、爬行
  3. C.
    飞行、游泳
  4. D.
    跳跃、游泳

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科目: 来源: 题型:填空题

观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是细胞模式图,请根据图示回答问题.
(1)图中乙细胞最外层①是______.
(2)②是______,控制着物质的进出,③是______,其中储存着遗传信息.
(3)含有细胞液的结构是______(填图中的数字序号).
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

请根据下列短文回答问题:
我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行.我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也消失了.
(1)氧气进入的丛林指鼻腔中的______.
(2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是______,氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过______实现的.
(3)氧气发挥作用的“大房子”指______,请用箭头在如图中画出氧气在人体内的旅行线路.氧气消耗时产生了______气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上表明气体名称).

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于胎儿获得营养物质的途径,正确的是


  1. A.
    母体-脐带-胎盘-胎儿
  2. B.
    母体-胎盘-脐带-胎儿
  3. C.
    胎盘-脐带-母体-胎儿
  4. D.
    脐带-胎盘-母体-胎儿

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科目: 来源: 题型:单选题

下列属于条件反射的是


  1. A.
    缩手反射
  2. B.
    听到上课铃声走进教室
  3. C.
    眨眼反射
  4. D.
    婴儿一生下来即会吮奶

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是鸡卵的结构示意图,据图回答:
(1)图中构成一个完整卵细胞的是[______]______、[______]______和[______]______.
(2)进行胚胎发育的部位是[______]______,因为它里面含有细胞核;能为胚胎发育提供水分和部分营养,并保护卵细胞的是[______]______.
(3)保持卵黄稳定的结构是[______]______.
(4)图中的[3]______能为胚胎发育提供空气.
(5)一枚鸡蛋要想孵化出小鸡必须具备的两个条件是:
①______.
②______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列生物的生殖和发育必须在水中进行的是


  1. A.
    野鸭
  2. B.
    蝗虫
  3. C.
    蟾蜍
  4. D.
    家兔

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同步练习册答案