2010年元月，我区某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：
①将这5名学生送指定医院进行医学观察；
②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；
③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；
④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；
⑤教室经常开窗通风、及时清扫，定期消毒；
⑥分批给学生接种相应的疫苗。
分析回答：
在学校采取的措施中，属于控制传染源的是_______；属于切断传播途径的是_______；属于保护易感人群的是_______。（以上三空填题干中编号即可）

（5分）右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题：

(1)甲是_________。(2)乙在患病前是_________，患病后是__________。(3)微丝蚴是____________。(4)蚊子是__________。

（5分）2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识，见下图。请依据图中信息回答问题：

（1）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、            等措施，这在传染病的预防措施上属于           。（2）依图B可知，这在传染病的预防措施上属于       。
（3）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的    区要采取强制    ____措施，提高疫病免疫率。

据报道，2012年4月，湛江开发区某中学发现疑似风疹病例，市疾控中心马上派出专人到现场进行流行病学调查，填写传染病报告卡。下列有关叙述正确的是

A．风疹具有传染性和流行性的特点

B．发病学生属于易感人群

C．要及时终止风疹的流行，必须切断流行的全部三个环节

D．做好教室、宿舍清洁消毒，打开门窗通风透气，可以有效地预防风疹

在控制“非典”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了

A．保护易感人群

B．切断传播途径

C．控制传染源

D．增强病人的免疫力

（8分，每空2分）艾滋病成为二十一世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病患者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。完成下列小题:
（1）艾滋病是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的       。
（2）下列不属于艾滋病的传播途径的是（  ）。

A．血液

B．乳汁

C．精液

D．握手

（3）注射毒品是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川一带为吸毒者免费提供一次性的注射器，这种做法属于预防传染病措施中的                         。
（4）为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于          免疫。

由SARS病毒引起的非典型肺炎在我国一些地方流行后，政府采取的一系列正确的措施，使该病得到有效控制，请分析回答下列问题。（5分）
（1）非典型肺炎属于               传染病。
（2）“非典”病人很可能在发病             （选填“初期”、“中期”、“后期”）传染性最强。
（3）将“非典”病人与“非典”疑似病人实行隔离，是预防传染病三个措施中的                           。
（4）已恢复的“非典”病人不会再患这种病，是因为人体内产生了         ，这属于          免疫。

寄生在皮肤上的病原体，常引起的传染病是

A．血液传染病	B．体表传染病
C．呼吸道传染病	D．消化道传染病

（7分）案例：小刚17岁，一天去医院就诊，主诉：近期感到：①体乏无力、无食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝，曾服维生素后无效；③夜间梦多、常出冷汗，有时感到胸部疼痛。经医生检查后；④血压：16/10.7千帕；⑤腋窝温度：37.8℃；⑥血液检查：红细胞500万/mm³，白细胞1万/mm³血小板25万/mm³。根据以上情况判断，小刚可能患肺结核。请分析回答：
（1）此病属于           系统传染病。主要通过                   传播。
（2）针对病状，医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗。②对病人隔离治疗。③给家人、邻居、朋友接种卡介苗。④对他家中住所及用具进行消毒。
以上各项属于控制传染源的是            ，切断传播途经的是         ，保护易感人群的是                   。
（3）如患过结核病的人不再患此病，是因体内产生了     ，这是     免疫。

（将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。每题1分，共5分）