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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,属于非特异性免疫的是
A.患麻疹后不再感染麻疹
B.唾液内溶菌酶的杀菌作用
C.接种牛痘预防天花
D.接种卡介苗预防结核病

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列属于计划免疫的是
A.患过天花的人以后不会患天花
B.给患者注射青霉素
C.口服碘丸预防地方性甲状腺肿
D.给刚出生的婴儿注射卡介苗

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列情况不属于非特异性免疫的是 (    )
A.皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用
B.溶菌酶溶解病菌
C.吞噬细胞吞噬病原体
D.淋巴细胞产生抗体杀灭病菌

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科目: 来源:不详 题型:实验题

识图分析题(共10空,每空2分,攻击20分)
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。

1、环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如同图    所示,这属于第     道防线。
2、若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有           ,其杀菌机理可用图       来形象说明,这属于人体的第    道防线。
3、为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做____,能刺激人体产生   ,这属于人体的第    道防线。
4、以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做     性免疫。计划免疫属于____性免疫。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验中用到的腐烂苹果相当于( )
A.皮肤
B.划破的皮肤
C.病原体
D.寄生虫

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科目: 来源:不详 题型:实验题

观察下侧的人体抵御病原体的结构示意图,回答问题

(1)图中右侧的人体免疫第一道防线的是________,属于人体免疫第二道防线的是_______。它们都是生来就有的,属于_____________。
(2)当侵入人体的病原体的数量多,毒性增强时,人体就依靠免疫器官产生的_______细胞来消灭病原体。这就是人体的第_______道防线。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,属子特异性免疫的是( )
A.淋巴结对病原菌的过滤
B.皮肤对各种病菌的屏障作用
C.患过甲型肝炎的人对甲型肝炎病毒具有不感染性
D.人体唾液中的溶菌酶的杀菌作用

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列措施中,不属于接种预防的是(  )
A.婴幼儿注射百白破三针B.为幼儿口服脊灰质疫苗
C.为肝炎患者注射胎盘球蛋白D.为青少年注射乙肝疫苗

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列选项符合抗体特点的是( )
①是由淋巴细胞产生的  ②能与一定的抗原结合
③能吞噬病菌 ④有些种类可长时间存留在人体内
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,属于特异性免疫的是
A.白细胞的吞噬作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用
C.接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力
D.人体唾液中的溶菌酶有杀菌作用

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同步练习册答案