取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液浓度高．在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是（　　）

A．都不发生质壁分离	B．乙会发生质壁分离
C．甲会发生质鲤分离	D．均会发生质壁分离

用小刀将数十只萤火虫发火器割下，干燥后研成粉末状，取两等份分别装入2只小玻璃瓶中，各加入少量的水，使之混合，可见到玻璃瓶中有淡黄色萤光出现，约过15min萤光消失．这时，再将ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中，将葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中，可观察到加ATP溶液的玻璃瓶中有萤光出现，而加葡萄糖溶液的瓶中没有萤光出现，以上现象说明了（1）______；（2）______；（3）______．

如图是水培法成分鉴定实验装置．若用此装置观察镁对植物的作用，一段时间后，发现A瓶中植株正常生长且叶呈绿色，而B瓶中植株的部分叶变黄．试分析：
（1）A、B两瓶中的培养液应如何配置？______．
（2）B植株部分变黄的是老叶还是嫩叶？______．为什么？______．
（3）图中C管的设置对于维持植物的正常生命活动有何意义？______．
（4）若使周围空气中的二氧化碳为CO₂，瓶中的水均为H₂O，则A瓶植株是否有可能产生O₂？______．请根据有关化学方程式加以说明：______．

为了认识酶作用的特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验，观察结果如下表所示：

步骤	方法	观察结果
1	常温下自然分解	氧气泡少而小
2	常温下加入Fe3+	氧气泡稍多而小
3	常温下加入鲜肝提取液	氧气泡极多而大
4	加入煮沸后冷却的鲜肝提取液	同自然分解一样

通过分析实验结果，能够得出相应的结论是______．

在制定科学的实验方案时，往往需要设计对照实验．______．（判断对错）

请根据以下材料，完成有关的探究实验：
资料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的攻击．
资料二：身穿红色的人经过浴缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应．
为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中（内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各一条），观察三刺鱼的反应情况．模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表：

鱼缸	模型	三刺鱼的反应
1号	三刺鱼外形，腹部灰褐色	无反应
2号	三刺鱼外形，腹部红色	有攻击行为
3号	鲳鱼外形，腹部灰褐色	无反应
4号	鲳鱼外形，腹部红色	有攻击行为

（1）如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，验证该假设的最简单的实验组合是______．
（2）分析表中4个组的实验，你认为构成对照组的分别是______；实验变量包括______．
（3）分析表中4个组的实验现象，你得出的实验结论是______．
（4）如果去掉[2]、[3]组实验，只考虑[1]、[4]组的实验，大家认为（3）中得出的结论会不正确，请说明理由______．

十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法发生了疑问，他提出了三个假设．假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方．假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生．假设C：即使通气良好，腐肉也不可能自然产生苍蝇．请根据上述资料，回答下面有关问题．
（1）从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是______？
（2）雷迪在一个容器内放入死蛇，不久发现死蛇上生满了蛆，后来又飞出了苍蝇．在以后的重复实验中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是飞出了相同的苍蝇．这个实验是用来检验假设______（选填“A”或“B”或“C”）的．实验过程中的可取之处是______（选填“重复实验”或“将容器盖起”）．
（3）雷迪把把各种肉分别放在几个广口瓶中，一部分封盖瓶口，另一部分没有封盖瓶口，结果是封盖瓶口的广口瓶中______（选填“有”或“没有”）蛆和苍蝇，没有封盖瓶口的广口瓶中______（选填“有”或“没有”）蛆和苍蝇．实验验证了假设______（选填“A”或“B”或“C”）．
（4）雷迪改用纱布包盖广口瓶的瓶口后，既保证______良好，又能阻止苍蝇飞进广口瓶，结果瓶内没有蛆和苍蝇．人们终于明白腐肉为蛆发育成苍蝇提供______（选填“养料”或“蝇卵”）

实验是运用______在人工控制的条件下进行研究的一种手段，实验方法的运用，使得生物学从描述科学进入实证科学．

如图所示是某同学进行的一个探究实验，其中，A组用的是缺氮的完全培养液，完全培养液是指含有植物生长所需全部元素的培养液，下列说法中，不正确的是（　　）

A．本实验的目的是为了探究氮对植物生长的影响

B．本实验中A，B两组应该放在相同的温度条件下，如0℃条件下

C．植物需要量最多的是含氮，磷，钾的无机盐

D．给植物施肥并不是越多越好，应该做到适时适量

有一个兴趣小组，想要探究光照或水对植物生存的影响，选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在4个花盆里，并将花盆进行编序，所给条件和结果如表所示：

	环境条件与编号
	1号	2号	3号	4号
时间	光照充足，适量浇水	遮光，适量浇水	光照充足，不浇水	光照充足，大量浇水
1周	生长健壮	叶片变黄，生长缓慢	死亡	死亡

（1）你认为1号实验在整个探究实验中所起的作用是______．
（2）3号与1号对比，说明雏菊的生存需要______．
（3）可以用来说明雏菊的生长需要充足的阳光的实验组是______．
（4）根据整个实验结果，你能得出的实验结论是：______．