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科目: 来源:2013-2014学年中考生物热点复习专题攻略 专题三 材料分析题(解析版) 题型:选择题

2010年11月18日,广州亚运会男子1 500米自由泳决赛里,中国选手孙扬以14分35秒43夺得冠军,并打破了亚洲纪录,距离澳洲巨星哈克特9年前创造的世界纪录只差不到1秒!我们观看比赛时,在大脑内形成视觉的途径依次经过的结构是:物体反射的光线→角膜→……(瞳孔 视网膜 晶状体 视神经 玻璃体)→视觉中枢→形成视觉。经过的正确结构顺序是(  )

A.①②③④⑤ B①④②③⑤

C.①③⑤②④ D.①⑤③②④

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物热点复习专题攻略 专题四 实验探究题(解析版) 题型:选择题

下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用(  )

试管

加入物质

温度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37 

不变蓝

2

淀粉糊+唾液

0 

变蓝

A.需要适宜的pH    B.需要适宜的温度

C.只对一种物质起作用 D.效率很高

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物热点复习专题攻略 专题四 实验探究题(解析版) 题型:选择题

制作临时玻片标本时,在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡,用低倍镜观察时,气泡可能会出现在视野的(  )

A.右上角 B.左上角

C.右下角 D.左下角

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物热点复习专题攻略 专题四 实验探究题(解析版) 题型:探究题

下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果:

培养皿

 

 

 

编号 

种子

 

 

个数

种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

实验结果

 

1

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸25

种子萌发

2

20

培养皿底部垫有干燥的滤纸25

种子不萌发

3

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸4

种子不萌发

(1)该同学设计的实验可以说明,________________________________________是影响种子萌发的环境条件。

(2)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计:

第一步:取1号和2号培养皿,底部垫上浸湿的滤纸,______________________________。

第二步:___________________________________,2号放在黑暗的地方,并将它们置于25的环境中。

第三步:观察并记录种子的萌发情况。

(3)有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发,原因是缺少________。

(4)玉米种子萌发过程中,种子中的________将发育成幼苗,为种子萌发提供营养的是________。

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物热点复习专题攻略 专题四 实验探究题(解析版) 题型:探究题

某生物兴趣小组为了探究蚯蚓生活环境,做了如下实验:将一个长方形的塑料盒用不透水的隔板分为三格,隔板高度为塑料盒的三分之二,在甲中放入土壤并用水淹没土壤,乙中加入疏松湿润土壤,丙中加入疏松干燥土壤,然后,在甲、乙、丙上分别放10条大小和生长状况相同的蚯蚓,放在适宜的环境中观察现象。请回答下列问题:

(1)该实验的变量是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)放入蚯蚓后观察到的现象是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

出现这种现象的原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)该实验的结论是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

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科目: 来源:不详 题型:单选题

用摄像机拍摄昙花开花的过程是下列科学探究方法中的(  )
A.科学观察B.调查
C.实验D.收集和分析资料

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科目: 来源:不详 题型:单选题

探究的一般过程是(  )
①作出假设②实施计划③制订计划④表达和交流⑤提出问题⑥得出结论.
A.⑤②③④①⑥B.⑤①③②⑥④C.⑤①③②④⑥D.②⑤③①④⑥

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某生物兴趣小组的同学,为了探究食物腐败与霉菌的关系,设计了探究实验,认真观察并做好观察记录.请认真阅读相关内容,回答以下问题:
实验过程:取大小相同的4个新鲜橘子和4个大小规格一致的密封袋备用,将一个发霉的橘子放到事先准备好的烧杯中,用解剖针先在发霉的橘子的霉斑处反复刮蹭,使解剖针带上霉菌的“种子”.用不同的方式,将解剖针上的霉菌“种子”,分别接种到4个新鲜橘子上,接种完后逐个放入事先准备好的密封袋中密封,编号,常温下放好.一周后观察结果.
实验材料接种与编号1号2号3号4号
4个新鲜橘子;
4个大小规格一致
的密封袋;
一个发霉的橘子和
解剖针等
解剖针接种在橘皮表面轻
点,不损伤橘皮
在橘皮中穿刺,
不刺入果肉
削去橘皮在
果肉中穿刺
在橘皮中穿刺,
不刺入果肉,之
后用酒精消毒
记录没有
霉菌
有少量
霉点
霉菌较多
橘子腐败
没有
霉菌
(1)该组同学使用的实验法的一般步骤是:发现并提出问题→收集与问题相关的信息→______→设计实验方案→分析实验现象→______.
(2)1号和3号比较,两者间的变量是______,编号为1号中的橘子没有长霉菌的原因是______.
(3)通过实验,你认为橘皮在防止发霉的过程中所起到的作用是______.
(4)根据同学们的实验结果,请指出我们在挑选和搬运水果时,为了使水果在自然状态下存放的时间更长而不易腐败,应当怎样做______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别ABC
处理干燥环境潮湿环境潮湿环境
方法将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将______的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在______环境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉发霉不发霉
分析实验,回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:______;这一对照实验的变量是______;分析实验结果,小平得出的结论应该是:______.
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是______和______.
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

在学习了《鸟的生殖和发育》一节内容后,小明同学提出了这样的疑问:鸡卵的气室里面储有的气体,是否能够为胚胎发育的整个过程提供充足的氧气.现为你提供:10枚或更多枚受精的鸡卵、凡士林、孵化箱等作为材料、用具.请你设计一个实验,验证一下你的观点.
(1)依据小明同学提出的疑问,你所作出的实验假设是:______
(2)请根据作出的实验假设和所提供的材料、用具,写出实验步骤:
①______;
②______;
③______.
(3)你预测的实验结论应是:______.
(4)根据以上实验,回答下列问题:
①完成该实验的最少日期应是______天.
②该实验中的变量是______.
③在该实验中,为什么要用10枚或更多枚受精的鸡卵?______.

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同步练习册答案