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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

下列关于生物的叙述中,不正确的是(  )

A.绝大多数生物能进行呼吸

B.生物生活需要营养物质

C.生物能生长和繁殖

D.生物都是由细胞构成的

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

所有生物都具有的特征是(  )

A.能快速运动 B.是由细胞构成的

C.能进行光合作用 D.能生长和繁殖

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

当我们对森林中某种生物的密度进行调查时,若调查的范围很大,我们最好采用哪种方法调查(  )

A.大体估算

B.全部逐一记录

C.分成几块进行调查,然后累加

D.分成几块进行随机抽样调查,求平均值

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

通过两年的学习,相信你了解了生物的基本特征、认识了不少的生物种类,下列属于生物的一项是(  )

A.智能机器人

B.变形金刚

C.石头上的青苔

D.溶洞中不断长高的石笋

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

某活动小组调查校园里的生物,发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(  )

A.都能进行呼吸 B.都能排出体内的废物

C.都能生长和繁殖 D.都能自己制造有机物

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

下列关于生物圈的叙述中,哪项不正确(  )

A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

B.地球上适合生物生存的地方就是生物圈

C.生物圈是地球上如同一张纸薄的一个圈层

D.生物圈是所有生物的家

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统的叙述中,错误的是(  )

A.绿色植物能通过光合作用制造有机物,因此,它属于生产者

B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成成分

C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同形成

D生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

下表为某同学探究“温度对鼠妇生活影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是(  )

位 置

鼠妇

泥土

光线

温度

纸盒左半侧

10只

湿土

明亮

20  

纸盒右半侧

10只

湿土

阴暗

30  

A.左右两侧分别为湿土和干土

B.左右两侧都应该保持20

C.左右两侧都应该保持阴暗环境

D.左右两侧的鼠妇数量可以不同

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

下列能正确表示食物链的是(  )

A.草←食草昆虫←青蛙

B.草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌

C.阳光→草→食草昆虫→青蛙

D草→食草昆虫→青蛙

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

地球上最大的生态系统是(  )

A.湿地生态系统   B.生物圈

C.海洋生态系统 D.森林生态系统

 

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同步练习册答案