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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题

翅是鸟类进行飞行的重要器官。构成鸡翅的组织有 ,因此鸡翅属于器官。

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题

是现代生物学研究的重要方法。

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

动物细胞和植物细胞结构的比较如下表:

细胞结构

动物细胞

植物细胞

细胞壁

没有

细胞膜

细胞质

有线粒体,没有(

有线粒体,有液泡,绿色部分有(

细胞核

 

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析:

1)用来调节光线强弱的结构是

2)转动时,使镜筒的升降范围很小的结构是[ ]

3)制作装片时,为使观察效果更好,可用 对标本进行染色处理。

4)把制作好的临时标本放上载物台后,要用标本夹压住,标本要正对 的中央。甲图中,选择标有 ×的物镜,可观察到更大的物像;

5)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了

6)乙图中,细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的

7)若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[ ] 中,其内的液体叫

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答:

1)图一中,制作临时装片的正确操作顺序是: (填序号) 。在图二中观察细胞时发现有气泡,可能是图一的哪个步骤操作不规范引起的? (填序号)。

2)要将图二的甲转化成乙,应转动 ,换用 (低倍或高倍)物镜观察。若要使视野中的物像更清晰,应调节显微镜的 。若视野中光线太强,物像边界不明,此时应调节 改用较小光圈,以减弱视野中的光线。

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:

1左图中的代表细胞的 过程,表示细胞的 过程。

2番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于 组织。不同的组织是由左图中所示过程 (填数字)形成的。

3图中345与番茄植株的营养有关,称为 器官。

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

实验法研究的示例:响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的。(3%

1)现象:响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,但并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走。过一段时间后,响尾蛇再去追寻和吞食猎物。

2)提出的问题:

3)收集与问题相关的信息。

4)作出推测。

5)假设:

6)设计实验方案。

7)记录并分析实验现象和结果。

8)得出结论:

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

实验与探究

实验内容:光对鼠妇生活的影响

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

作出假设:

设计方案:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。

2这样,在盒里就形成了 两种环境。

方法步骤:

将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

实验记录:

不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

1

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

19

3结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。

4这个实验的变量是

5)若要探究湿度对鼠妇生活的影响,则应设计干燥 两种环境。

6)实验用的鼠妇的数量不能太少,是因为

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生物圈是指( )

A.地球上的全部动物

B.地球上的全部生物及其生活环境

C.地球上的全部生物

D.地球上的整个大气圈、水圈和岩石圈

 

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科目: 来源:2016届福建泉州第三中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

数百年前,我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发,这个地区变成了荒山秃岭。这个现象说明( )

A.生物能影响环境

B.环境条件决定人口的数量

C.生物能适应环境

D.环境条件决定生物的形态

 

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同步练习册答案