科目: 来源:2016届江苏徐州沛县第五中学初一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
西红柿因其美味可口,营养丰富,越来越受到人们的青睐。用开水烫一下西红柿,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )
A.输导组织 B.保护组织 C.营养组织 D.机械组织
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科目: 来源:2016届江苏徐州沛县第五中学初一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
动物体与绿色植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
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科目: 来源:2016届江苏徐州沛县第五中学初一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是( )
A.形成不同的器官 B.形成不同的组织
C.促进细胞分裂 D.促进细胞生长
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科目: 来源:2016届江苏徐州沛县第五中学初一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列绿色开花植物的结构层次正确的是
A.细胞→组织→系统→植物体
B.细胞→组织→器官→系统→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
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科目: 来源:2016届江苏徐州沛县第五中学初一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列人体系统中,具有调节功能的是( )
①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统
④泌尿系统 ⑤内分泌系统 ⑥生殖系统
A.①② B.④⑥ C.③⑤ D.②④
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科目: 来源:2016届江苏徐州沛县第五中学初一3月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是动、植物细胞结构图,据图分析回答问题
(1)图2中B C D (填名称)是动物细胞和植物细胞共有的结构是:
(2)图1中A E 和叶绿体是该细胞所特有的。
(3)图1是 细胞,图2是 细胞。
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科目: 来源:2016届江苏徐州沛县第五中学初一3月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
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