在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多

1. A.
   属
2. B.
   科
3. C.
   纲
4. D.
   种

下列与生物科学原理不相符的是

1. A.
   立即将煤气中毒者转移到通风处
2. B.
   吸烟可提高神经系统的兴奋性，有利于智力发育
3. C.
   长时间玩电脑对身体带来诸多不利
4. D.
   尽量少吃地摊上的食品

探究：菜青虫的取食行为
（1）提出问题：菜青虫取食十字花科是先天性行为吗？
（2）作出假设：______
（3）制定并实施计划：
a．取菜青虫卵隔离饲养，孵出幼虫做实验
b．分别取十字花科的白菜叶和其他种类的植物叶片如菊花叶，榨取汁水涂在滤纸上
c．观察菜青虫趋向去哪里取食
问此实验中，对照物是______．
（4 ）得出结论______．

下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量，而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出：

养分	黄豆内的含量（g/100g）	牛奶内的含量（g/100g）	成年人每日需求量（g）
蛋白质	38.00	3.30	80.00
碳水化合物（淀粉 ）	31.30	4.70	380.0
脂肪	18.00	3.80	80.00
钙质	0.06	0.12	0.80

（1）若该成年人每日只食用1 000 g黄豆，表中养分会超过每日需求量的是______．
（2）若某人每日只食用1 000 g牛奶，表中养分不满足每日需求量的是______．
（3）豆腐、牛奶中含有丰富蛋白质，参与该营养成分消化的主要消化器官有______．
（4）新闻报道最近又出现了“大头娃娃”，其主要原因是这些“大头娃娃”所摄取的是市场购买的劣质奶粉，这些劣质奶粉中不含或含有极少量的______成分，严重影响了婴儿身体的生长发育．
（5）青少年时期，是一生中身体发育和智力发展的黄金时期．为使青少年健康地成长，应养成哪些良好的饮食习惯？
______．

下列说法不正确的是

1. A.
   苔藓植物开始有茎和叶的分化，具有真正的根
2. B.
   蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织
3. C.
   藻类、苔藓植物是属于孢子植物
4. D.
   小麦和水稻是属于种子植物

人们为了让喂奶期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些喂奶母猪的尿液．请分析说明：
（1）喂奶母猪的尿液起到什么作用？
（2）喂奶母猪为什么能够代为喂养别的母猪生下的小猪？

请用线将下列动物与其繁殖行为联系起来：
A、昆虫　　　　　　　　　鸣叫、抱对
B、青蛙　　　　　　　　　筑巢、育雏
C、鸟类　　　　　　　　　交尾、产卵．

判断下列叙述是否正确，对的打“∨”，错的打“×”．
（1）生物在繁衍过程中会产生很多变异，这些变异对生物的生存都是有利的．______
（2）婴儿呱呱坠地意味着新生命的开始．______
（3）抗原是指能引起人产生抗体的病原体．______
（4）没有亲缘关系的父母所生的孩子不会有遗传病．______
（5）试管婴儿技术标志着人类可以通过无性生殖来繁殖后代了．______．

表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）．请回答：
                                 表1   人工孵化蛙卵的实验记录

项目 组别	水源	水量（ml）	水温（℃）	蛙卵数	孵出蝌蚪数
A	池塘水	500	22～25	250	245
B	自来水	500	13	250	165

（1）B组孵化率较低的原因可能是______．
（2）某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做：
                                 表2  人工孵化蛙卵的实验记录

项目 组别	水源	水量（ml）	水温（℃）	蛙卵数	孵出蝌蚪数
A	池塘水	500	22～25	250	245
B	池塘水	500	13	250	186
C	自来水	500	22～25	250	237
D	自来水	500	13	250	165

据表2结果分析：
①A组与B组相比，实验变量是______，A组与C组相比，实验变量是______
②在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：
______
（3）比较表1和表2的实验方案，你认为哪种方案更好些？______
试简述理由．______．

有四名同学各举一例，说明生物能够影响环境，其中正确的是

1. A.
   乌贼遇到敌害时会喷出墨汁
2. B.
   在沙地上栽种植物可以防风固沙
3. C.
   仙人掌和叶变成了刺
4. D.
   莲的根和茎中有许多发达并相通的气腔