科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图,其中A.B.C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构,请据图回答下列问题:
(1)若A.B.C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的 作用。
(2)若A.C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的
作用。
(3)蚕豆植株叶片所需要的水分,是通过图2中的结构[③] 运输而来。在叶片中含有较多营养物质的结构是[②] 。
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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
如图:桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)桃花结构中,雄蕊由[1] 和[2] 组成。
(2)桃花开放后,要形成果实必须经过 和受精两个生理过程。
(3)在完成受精后,其中[6] 发育成种子;[5] 进一步发育为果实,而桃子可食用的部分是由 发育成的。
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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
如图表示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括 和消化腺两部分。
(2)图中[③] ,是人体最大的消化腺。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤] ,消化吸收的主要器官是[⑥] 。
(4)最先对淀粉进行初步消化的部位是 (填序号),其最终产物是 。
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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体心脏及所连血管的解剖图。据图回答:
(1)心脏壁最厚的腔是[5] ,与它相连的血管是[1] ; 肺循环的起始点是[8] ,血管[3]内流动的是 血。
(2)正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会流向心房,其原因是心室与心房之间有 。
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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
观察图示,回答下列问题:
(1) 是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是 ,包括肾小体和肾小管两部分。
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过[3]肾小球的 作用到达肾小囊腔内,形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[4] 重新吸收,经毛细血管送回血液。
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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
为探究种子萌发的环境条件,小明同学设计了以下的实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
温度 | 23—25度 | 4—8度 | 23—25度 | 4—8度 |
棉花干湿状态 | 潮湿(水分) | 潮湿(水分) | 潮湿(水分) | 潮湿(水分) |
空气 | 充足 | 充足 | 浸没水中 | 浸没水中 |
种子萌发数量 | 19 | 0 | 0 | 0 |
(1)根据小明同学的实验设计,实验甲和乙对照,变量是 ,通过这组实验可以得出的结论是: 。
(2)根据实验甲和 的实验结果判断,空气是种子萌发的环境条件。
(3)在实验甲中没有萌发的一粒种子,其可能的一个原因是: 。
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科目: 来源:2015届福建永定县第二中学初二上期第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
能促使人体出现第二性征的激素是( )
A.促性腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素
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科目: 来源:2015届福建永定县第二中学初二上期第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是 ( )
A.不能产生卵细胞
B.精子与卵细胞不能结合成受精卵
C.不能产生雌性激素
D.受精卵无法着床
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科目: 来源:2015届福建永定县第二中学初二上期第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
能产生精子和卵细胞的人体生殖器官依次是( )
A.睾丸和子宫 B.睾丸和卵巢
C.输精管和输卵管 D.前列腺和子宫
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