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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图,其中A.B.C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构,请据图回答下列问题:

(1)若A.B.C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的    作用。

(2)若A.C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的    

作用。

(3)蚕豆植株叶片所需要的水分,是通过图2中的结构[③]    运输而来。在叶片中含有较多营养物质的结构是[②]

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

如图:桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)桃花结构中,雄蕊由[1]   和[2]   组成。

(2)桃花开放后,要形成果实必须经过   和受精两个生理过程。

(3)在完成受精后,其中[6]      发育成种子;[5]     进一步发育为果实,而桃子可食用的部分是由      发育成的。

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

如图表示消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括     和消化腺两部分。

(2)图中[③] ,是人体最大的消化腺。

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]      ,消化吸收的主要器官是[⑥]      

(4)最先对淀粉进行初步消化的部位是    (填序号),其最终产物是

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体心脏及所连血管的解剖图。据图回答:

 

(1)心脏壁最厚的腔是[5]     ,与它相连的血管是[1]      肺循环的起始点是[8] ,血管[3]内流动的是     血。

(2)正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会流向心房,其原因是心室与心房之间有      

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

观察图示,回答下列问题:

(1) 是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是     ,包括肾小体和肾小管两部分。

(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过[3]肾小球的      作用到达肾小囊腔内,形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[4]     重新吸收,经毛细血管送回血液。

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第三中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

为探究种子萌发的环境条件,小明同学设计了以下的实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析回答:

装置

温度

23—25度

4—8度

23—25度

4—8度

棉花干湿状态

潮湿(水分)

潮湿(水分)

潮湿(水分)

潮湿(水分)

空气

充足

充足

浸没水中

浸没水中

种子萌发数量

19

0

0

0

(1)根据小明同学的实验设计,实验甲和乙对照,变量是 ,通过这组实验可以得出的结论是:

(2)根据实验甲和 的实验结果判断,空气是种子萌发的环境条件。

(3)在实验甲中没有萌发的一粒种子,其可能的一个原因是:

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第二中学初二上期第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

能促使人体出现第二性征的激素是( )

A.促性腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第二中学初二上期第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是 ( )

A.不能产生卵细胞

B.精子与卵细胞不能结合成受精卵

C.不能产生雌性激素

D.受精卵无法着床

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第二中学初二上期第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体发育是从 开始的。( )

A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.新生儿诞生

 

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科目: 来源:2015届福建永定县第二中学初二上期第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

能产生精子和卵细胞的人体生殖器官依次是( )

A.睾丸和子宫 B.睾丸和卵巢

C.输精管和输卵管 D.前列腺和子宫

 

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