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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

到目前为止,人类从所了解的事实可以推测出,人类最早可能出现在( )

A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.美洲

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,不是促使森林古猿进化到人的行为有( )

A.下地面生活,直立行走,手足分工

B.使用并制造简单工具

C.用语言来进行交流

D.群体生活

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于观点的是( )

A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式

B.“东非人”(能人)已经具有制造和使用工具的能力

C.在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石

D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

最能证明“东非人” (能人)时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够( )

A.站立 B.直立行走

C.制造各种简单的工具 D.吃各种食物

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

现代类人猿主要以什么生活为主( )

A.水生 B.两栖 C.树栖 D.草原生活

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上,这个研究成果可以直接说明( )

A.生物具有遗传和变异的特性

B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

“露西”少女生活在距今约300万年前,它不可能具有的本领是( )

A.下地生活 B.直立行走

C.使用树枝、石块等工具 D.语言能力

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类由来的叙述正确的是( )

A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别

B.环境的变化使类人猿进化成人

C.所有的森林古猿都适应了生存环境

D.劳动在从猿到人的进化过程中起了十分重要的作用

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

关于人类起源和发展的叙述,不正确的是( )

A.人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出

B.很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的

C.在人类起源过程中,环境变化起了决定性作用,如森林的大量减少

D.人类在进化过程中,人的大脑变得越来越发达

 

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科目: 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是( )

A.祖先不同 B.运动方式不同

C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同

 

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同步练习册答案