科目: 来源:2015届广东广州圆玄中学初二第二学期期中测试生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)从上图可以看出,表示女性的染色体是图 ,表示男性的染色体是图 。
(2)从图中可以看出,人体体细胞中的染色体是 存在的。
(3)男性体细胞中的性染色体为 ,能产生 种精子。女性体细胞中的性染色体为 ,能产生 种卵细胞,因此后代的性别由 (父亲、母亲)决定。
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科目: 来源:2015届广东广州圆玄中学初二第二学期期中测试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。(6分)
(1)写出各种形态的名称:1 2 3 4
(2)从图中可知,黏虫的发育过程和方式是( )。(答案写在答卷上)
A.1→2→3→4,变态发育 B.3→4→2→1,不完全变态发育
C.3→2→4→1,完全变态发育 D.1→3→2→4,没有变态的发育
(3)与黏虫相比,蝗虫不经过的发育时期是[ ]。
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科目: 来源:2015届广东广州圆玄中学初二第二学期期中测试生物卷(解析版) 题型:综合题
某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表所示:
| 调查人数 | 患病人数 | 季节 | |||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
请回答下列问题:
(1)分析表中数据得出,流感高发的季节是 季和 季。
(2)引起流感的病原体是 。
(3)流感的主要传播途径是( )
A.饮食传播 B.空气传播 C.生物媒介传播 D.血液传播
(4)流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上三项的综合措施
(5)将流感疫苗接种于人体后,体内可产生相应的 ,从而提高人体对流感的抵抗力。
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科目: 来源:2015届广东广州圆玄中学初二第二学期期中测试生物卷(解析版) 题型:连线题
在下列实例与免疫类型之间连线:
(1)皮肤的屏障作用
(2)淋巴细胞产生抗体 A.非特异免疫
(3)唾液中溶菌酶的杀菌作用
(4)人患过麻疹后就不再患麻疹 B.特异性免疫
(5)吞噬细胞吞噬病原体
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科目: 来源:2015届广东江门福泉奥林匹克学校初二上期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是
A.都是软体动物 B.都有口无肛门
C.都用鳃呼吸 D.身体都成左右对称
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科目: 来源:2015届广东江门福泉奥林匹克学校初二上期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
猪肉绦虫的体型是
A.左右对称、背腹扁平
B.辐射对称、左右扁平
C.左右对称,上下扁平
D.不对称,梭形
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