将下列三个环节与相应的解释用线相连

A．传 染 源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群

B．传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径

C．易感人群 c.能够散播病原体的人或动物

将下列传染病及其类型用连线归位

A．非典型肺炎 a.体表传染病

B．病毒性肝炎 b.呼吸道传染病

C．出 血 热 c.消化道传染病

D．狂 犬 病 d.血液传染病

对号入座

将下列A至H的内容，用代号填写在表中的有关栏目里。

A.隔离传染病患者 B．易感者不接触传染源

C.消灭传播疾病的节肢动物 D．对病人用过的器具、住过的房间进行消毒

E．加强体育锻炼 F．讲究个人卫生和环境卫生

G．预防接种（如注射疫苗） H．及时处理患传染病的动物

预防传染病时，既要针对传染病流行的 ，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住 ，做到综合措施和重点措施相结合。

免疫最初的含义是指人体对病原体的 。

在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的 ，因此必须寻找与患者身体相匹配的器官，同时还要长期使用 药物。

人体受到 、 或 等生物的侵染而引起的并有传染性的疾病属于 病。

生来就有的，对多种病原体都有的防御能力，属于 免疫；出生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用的防御能力，属于 免疫。

免疫全面而科学的定义是，能抵抗 侵入，清除衰老、死亡或损伤的 ，监视、识别和清除体内产生的 细胞的功能。

对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫 。