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科目: 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:判断题

脊椎动物的进化历程是:鱼类→两栖类→鸟类→爬行类→哺乳类。

 

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科目: 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:判断题

OTC表示非处方药。

 

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科目: 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:连线题

帮鸡卵的结构找到与其相对应的功能:

( )①卵壳          A、为胚胎发育提供主要营养

( )②卵黄         B、进行胚胎发育的部位

( )③胚盘          C、提供胚胎发育所需的氧气

( )④气室          D、起保护卵细胞的作用

 

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科目: 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:连线题

请你把下列生物与它的结构特点或生理特征相对应:

( )①家鸽 A、体表有许多环节组成

( )②蚯蚓 B、靠鳍游泳,用鳃呼吸

( )③家兔 C、胎生、哺乳

( )④鲫鱼 D、无细胞结构

( )⑤海葵 E、前肢变成翼

( )⑥病毒 F、有口无肛门

 

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科目: 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

观察右图并回答问题。心脏结构示意图:

(1)体循环的起点是[   ]___ ,终点是[   ]___

(2)心脏中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用,因此血液在该器官中是从 流向心室。

(3)E血管中流动的血液是动脉血还是静脉血?

(4)肺循环将含氧较少的 变成含氧多的

 

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科目: 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答问题:

 

女儿

眼睑

双眼皮

双眼皮

单眼皮

耳垂

有耳垂

无耳垂

有耳垂

 

 

 

 

(1)双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂遗传学上称为 性状。亲代的性状通过__ __传给子代。

(2)若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,则母亲的基因组成是

(3)若控制有耳垂的基因用B表示,控制无耳垂的基因用b表示,则女儿的基因组成是

 

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科目: 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

根据右图回答问题

(1)气体1和气体2进出叶片的“窗口”是

(2)当此图表示光合作用时,气体l表示 ,气体2表示 ;当此图表示呼吸作用时.气体1 表示 ,气体2表示

(3)植物的根从土壤中吸收水和无机盐,通过植物的 管向上运输。叶片在光合作用过程中制造的有机物通过植物的 管向下运输。

 

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科目: 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

寒来暑往,春华秋实。初中阶段生物课的学习虽然结束了。然而,生物科学仍在迅猛发展着,我们对生物学的学习远没有结束。请用一句话表达你的心情:

 

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科目: 来源:2014届福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

蛙的生殖和发育过程要经历几个发育时期( )

A.2个,蝌蚪→成蛙

B.3个,受精卵→蝌蚪→成蛙

C.4个,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D.5个,成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

 

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科目: 来源:2014届福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

牛的体细胞中含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵细胞中分别含有的染色体数是( )

A.30对,30对B. 30条,30对

C.30条,15对D.30对,30条

 

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同步练习册答案