学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：

（1）图表归纳法。

某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：

①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表＿＿＿＿；图2中的空格内需填＿＿＿＿。

②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过＿＿＿＿实现的。

（2）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：

材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。

此材料说明：＿＿＿＿。

材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。

此材料说明：＿＿＿＿。

（3）实验探究法。

某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

（一）查阅资料：

资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

（二）设计实验方案及数据统计：

综合上述有关内容，请完善下列探究活动：

①表中B、D两组对照可得出的实验结论是＿＿＿＿。

②为探究废电池是否会污染水质，则应选择＿＿＿＿进行对照实验。

③该实验设计中明显的不足之处是＿＿＿＿。

（三）实验反思：

④满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的＿＿＿＿。

⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现〖＿＿＿＿（用生物与环境的关系解释）。

（四）交流讨论：

废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能：

A.气泡            B.污物

C.细胞           D.墨水

从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的：

A.花萼 B.花冠 C.雌蕊 D.花药

李老师最近经常感到疲劳、头晕、精神不振，经检查血液中红细胞的数量为 3.0×1012个/L李老师应该多吃一些什么样的食物有助于治疗此病：

A.含维生素A丰富的食物              B.含维生素C丰富的食物

C.含蛋白质和铁丰富的食物         D.含葡萄糖丰富的食物

下列各项中，不属于青春期发育特点的是：

A.身高突增                        B.脑的重量迅速增加

C.性器官迅速发育                 D.神经调节功能增强

将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒。这些小颗粒是蘑菇的：

A.细胞       B.芽孢       C.孢子       D.种子

睡莲生活在水中，因其花色艳丽，而被人们赞誉为“水中女神”。旱金莲生活在陆地上，不仅花色美丽，而且有较高的药用价值。在分类上把二者归为一类的依据是：

A.生活环境相同           B.都能进行光合作用

C.都依靠种子繁殖后代     D.花朵的形状相同

襄阳市区“绿道”是修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道。闲暇时刻，市民在“绿道”上或骑自行车，或步行，都会感觉到精神爽朗，一扫在封闭环境里那种“睡不醒”的感觉。

（1）据测定，“绿道”与其它区域相比，空气湿度较大，气温较低。这与植物的 作用有关。

（2）从科学角度来说，人在“绿道”，感觉精神爽朗，不会“睡不醒”是因为植物能吸收 ，放出 。

（3）游览“绿道”，你还能见到比其它地方更多的野生动物。因为茂盛的植物是生态系统的 ，它通过 作用为动物提供 和栖息地。

下图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：

（1）食物所含的六类营养成分中，不经过程①直接进行过程②的有机物是__________。

（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是____ ___ __ _____。

（3）物质B进入乙细胞后的作用是__________ _____。

（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过过滤作用和____________两个重要的生理过程形成尿液。

（5）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的___ _____分泌不足。

（6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于_____ ___和激素的调节作用。

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的，在丹麦，蓝眼睛的人相当多。调查小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：

（1）根据表中的第         组数据可推测出决定褐眼的基因是     基因。

（2）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述几组双亲的基因组成。

第1组：            ；  第2组：            。

（3）第2组家庭中褐眼子女基因组成是       ，如果他们与蓝眼人婚配，能否生出蓝眼孩子？          。