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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

兴奋剂药物CERA能够持续地促进红细胞的载氧能力,从而大幅度提高运动员的耐力,但药期过后,对运动员的身体会产生不利的影响,因而一经查出,将取消比赛成绩。服用CERA药物,到药期过后的一段时间内,体内红细胞载氧能力变化的曲线图应是

 

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。以下流程图中不正确的是

A. 氧气进入人体的过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管

B. 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

C. 反射弧结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

D. 尿素分子排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

当你从桌上端起茶杯喝水时,有关骨骼肌和骨关节的活动情况是

A. 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲

B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲

C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直

D. 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

在海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同(如图所示,箭头表示蟹运动的方向)。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因

A. 先天性行为,受环境刺激

B. 先天性行为,由遗传物质决定

C. 学习行为,由遗传物质决定

D. 学习行为,适应环境

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为昆虫的变态发育模式图,已知D为卵期。以下叙述正确的是

A. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则B为蛹期,C为幼虫期

B. 若此图表示蜻蜒的不完全变态发育,则发育过程为D→A→B

C. 若此图表示蝗虫的发育过程,则C时期对农作物的危害最大

D. 若此图表示春蚕的发育过程,为了使蚕丝产量提高,应设法延长C时期

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是

A. 病毒是由细胞构成的

B. 真菌都是单细胞生物,大多可以供给人们食用

C. 细菌具有成形的细胞核

D. 大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生物的遗传和变异,下列叙述中不正确的是

A. 染色体由DNA和蛋白质组成;基因是有遗传效应的DNA片段;基因决定生物的性状

B. 豌豆的高茎和矮茎、人的双眼皮和单跟皮、人的有耳垂和无耳垂都属于相对性状

C. 经充足光照形成的小麦穗,粒大、饱满、产量高的性状是不可遗传的

D. 一只白羊和一只黑羊交配后生下一只白羊,则可确定羊的白毛是显性性状

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

现有四种生物,它们在分类单位的情况是:兰花和蘑菇属不同“界”的生物,和肾蕨同“界”不同“门”,而和向日葵同“门”不同“纲”。则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是

A. 肾蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、肾蕨 D. 向日葵、野蕨

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关传染病和免疫的叙述不正确的是

A. 对地震灾区儿童进行预防接种,属于特异性免疫

B. 病原体是指能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫等

C. 皮肤和黏膜构成人体的第一道防线

D. 当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是艾滋病

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西朝宗实验学校初三下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:探究题

某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行。其原因是

(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):

温 室

A

B

C

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温 度

20℃ 

20℃ 

30℃ 

为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 (填序号)两组进行对照实验。温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内

(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为

(4)在萝卜开花的季节,将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是

 

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同步练习册答案