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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列具有输导组织的是( )

A.水绵 B.墙藓 C.海带 D.肾蕨

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征( )

A.都是多细胞植物 B.都没有根、茎、叶器官的分化

C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

用烧杯装一些活水绵和清水,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵( )

A.生长正常 B.停止生长

C.全部死亡 D.生长得更好

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

菜豆种子和玉米种子都具有的结构是

A.种皮和胚B.种皮、胚和胚乳

C.胚和胚乳D.子叶和胚乳

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

某中学生物举小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了如图所示的实验,该实验中存在的问题是( )

A.没有对照组 B.没有设置变量

C.没有提供营养物质 D.种子的数量太少,偶然性大

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下图是根尖的结构示意图,关于根尖各区域的叙述不正确是 ( )

A.①区域是吸收水分和无机盐的主要部位

B.②区域的细胞出现了液泡,能迅速伸长

C.③区域的细胞体积较小,细胞核较大

D.④区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列关于花和果实的叙述不正确的是( )

A.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是雌花

B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列说法中,不属于水分在植物体内的作用的一项是( )

A.保持直立的姿态,使植株硬挺

B.保持叶片洁净,利于光合作用的进行

C.溶解无机盐,促进无机盐的吸收和运输

D.参与组成植物体,是植物体最重要的组成成分

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

大量根毛对吸水的重要意义是( )

A.增加了根吸水的表面积 B.增加了根输送水分的导管

C.水分通过根毛直接运输 D.没有根毛,根也可以正常吸水

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

关于蒸腾作用的叙述中,错误的是( )

A.日照强,蒸腾作用就快,能促进植物对水分的吸收和运输 

B.叶是蒸腾作用的主要器官,能促进无机盐在体内的运输

C.气孔是蒸腾作用的门户,能降低植物体的温度 

D.空气湿度大,可促进蒸腾作用、光合作用和呼吸作用

 

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同步练习册答案