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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列四对性状中,不属于相对性状的是(  )

A.豌豆的圆粒和皱粒B.兔的白毛和狗的黑毛

C.番茄的红果和黄果D.鸡的玫瑰冠和单冠

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

人们制作酸奶所利用的微生物是(  )

A.乳酸菌B.链球菌C.甲烷菌D.根瘤菌

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

从表中选出与图中类别关系相符的选项(  )

选项

A

绿色植物

绿色开花植物

桃树

B

染色体

DNA

基因

C

血液

血细胞

白细胞

D

脊椎动物

鱼类

鱿鱼

A.AB.BC.CD.D

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图,下列预防传染病流行的措施中,属于保护易感人群的是(  )

A.对病人隔离治疗

B.预防接种

C.讲究个人卫生

D.对饮用水进行消毒

 

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

某人因心脏病突然晕倒,应立即拨打的紧急呼救电话是(  )

A.114B.119C.120D.122

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:连线题

(5分)请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来.

 

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:连线题

(5分)请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来.

 

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:综合题

(5分)如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动,图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)在光照充足时,图一中植物叶片吸收的气体主要是   

(2)该植物白天和晚上都能进行的生理活动是   (填“光合”或“呼吸”)作用.

(3)图二中,代表光合作用的曲线是   ;乙曲线与图一中的   (填“A”或“B”)生理活动相对应.

(4)间作套种,合理密植是为了提高图一中   (填“A”或“B”)生理活动的效率.

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:综合题

(5分)如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图,图中的字母表示人体的几个系统,数字表示人体的某些生理过程.请据图回答:

(1)在A系统内,完成生理过程的器官是   

(2)经过生理过程,血液成分的主要变化是   增多,二氧化碳减少.

(3)完成生理过程的血管是   

(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过   的过滤作用和肾小管的重新收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.

(5)图中的排泄途经有   (填标号)生理过程.

 

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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:探究题

(5分)某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,设置了如下实验:

、取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块.将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理.

、取3克洁净的试管,分别编为号,然后做如下处理:将A馒头碎屑放入号试管,注入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入试管中,注入2毫升清水并充分搅拌;将C馒头块放入号试管中,注入2毫升唾液,不搅拌.将这3支试管一起放到37的温水中,5﹣10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀;观察并记录各试管中的颜色变化.

(1)该实验尽管用了三支试管,但必须每两两一组进行分析,目的是为了进行   

(2)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎,目的是为了模拟   作用.

(3)将号试管与号试管作一组进行探究,其实验变量是有无   

(4)10分钟后,滴加碘液,   号试管不变蓝,原因是   

 

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同步练习册答案