如图分别是显微镜结构和细胞结构示意图，请根据图回答下列问题：

（1）小芳在泸州市初中生物实验操作考试中，用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，对光时视野的光线较暗，此时光圈已最大，室内光线较强，还可采取的措施是　 　．小芳在观察装片过程中发现视野中有污点，先后转动目镜和移动装片，污点依然不动，则污点应该在　 　 上．

（2）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是　 　（填写图中番号）．

如图是绿色植物的生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）深夜，叶片需要进入的①物质是　 　；

（2）图中的③在植物体内向上运输的动力主要来自　 　作用；

（3）图中的④运输到植物体的其他部分细胞中与氧气结合，在　 　 内被分解，为植物的生命活动提供能量．

如图1为人体血液循环示意图，字母和数字均表示人体内的某些器官或结构．请分析回答下列问题：

（1）食物在⑤处最终被分解成　 　等才能被人体吸收．

（2）雾霾中的PM2.5能够从空气中进入人的血液，当学业流经①时，肺泡里的PM2.5若均按穿过细胞的方式，经血液循环直达小肠毛细血管外的组织细胞间隙，至少经过　 　个细胞才能完成．

（3）血液到达心脏时，防止血液从图1中的[b]流到[a]的结构是　 　．

（4）某同学体检时，血液中胰岛素含量正常，尿液中有葡萄糖，根据图2分析，医生对其体检结论可能是　 　（填番号）发生病变．

如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图．请根据图回答下列问题：

（1）图甲与图乙中的两种生物相比较，细胞中具有染色体的是　 　图中的生物；

（2）图甲的生物在环境条件恶劣时，能形成　 　，具有较强的抵抗能力，度过不良环境．

2013年3月，河南新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉．小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率？因此他设计了如下探究实验：

实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率．

方法步骤：

①取两个培养皿分别标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中；

②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入　 　；

③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次，连续观察7天，记录小麦种子的萌发情况；

④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是93%．

根据实验方案，回答下列问题：

（1）A、B两个培养皿中，A培养皿是 　组，B培养皿是　 　组．

（2）为了使实验结果更加准确，小明应反复做几次实验，取几次实验发芽率的　 　作为实验结果．

（3）B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能是种子处于　 　期而不能萌发．

（4）根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是：　 　．

人的胚胎发育场所是

A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．卵巢

下图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是

A．X表示氧气 B．Y表示二氧化碳

C．光照是光合作用的必要条件 D．有机物是光合作用的原料

用显微镜观察某玻片标本时，欲将下图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是

A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方

某患者肾脏受损，长期检测发现尿液中蛋白质超标。结合所学知识分析，最可能导致该结果的原因是

A．肾小管对血浆的过滤功能受损

B．肾小球和肾小囊对血浆的过滤功能受损

C．小管对原尿的重吸收能受损

D．肾小球和肾小囊对原尿的重吸收功能受损

下列细胞结构，植物细胞有而动物细胞没有的是

A．细胞核 B．液泡 C．线粒体 D．细胞膜