冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）

A．打“呵欠”会传染

B．同学想睡觉

C．教室的空气中含有较多的二氧化碳

D．大家养成了打“呵欠”的习惯。

打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响．下列不符合打嗝时状态的是（ ）

A．胸廓容积扩大 B．肺收缩

C．膈肌收缩 D．肺内气压小于外界气压

（9分）认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候．我才能长得和你一样大々”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的!不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答：

（1）每个同学生命的起点都是___________，指的是________与________相结合，结合部位在________，形成胚胎后，胚胎发育的场所是________________。获得营养物质和氧气主要通过___________。

（2）同学们进入青春期的显著特点是 ，在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是__________ 。

（3）小明进入青春期，有了强烈的独立意识．你认为他下列做法可行的是___________。

①我已经长大，我的事不用你管

②内心世界复杂．不想跟家长交流

③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流

④我行我素，不听老师的劝告

（10分）图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ] __________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[ ]_______内。

（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]________（填字母代号），X曲线所代表的物质是__________，该物质最终被分解为___________。

（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有__________酶。在该器官内开始被消化的物质是______

（4）D中含有 消化液。

（5）图中 曲线表示脂肪的消化过程。

（6分）雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物．

（1）PM2.5首先主要危害人体的 系统，该系统由 和 组成．其中 是进行气体交换的场所。

（2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如表．请问这几个点的空气质量是由好到坏的排放次序是 。

A.1.2.3； B.3.2.1； C.2.3.1； D.2.1.3．

（3）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提两条合理建议： ．

（7分）探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组

对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：

请据表回答下列问题：

(1)从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用 为主。

(2)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是 。

(3)食物中能够燃烧的物质是 ，燃烧后留下的灰烬是 。

(4)为了尽量减少实验结果的误差，应该设置 。

(5)实验中，①应该为 克，因为 。

（11分）如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题．

（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 （填升高或降低），气体被吸入．

（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换。

（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过 和 进入血液，它们都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。

（4）氧气在组织细胞中的 里，参与 作用，释放出 维持细胞的正常生理活动

（5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较 （快或慢），说明此时人体处于 状态（安静或运动）

（7分）请回答下列两个实验的相关问题：

（1）“测量胸围差”实验

①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度．图1分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有 。

②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是 厘米。

③图2为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔 径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．

（2）王华同学想了解和探究他生活的周围的空气质量，采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数，请根据实验结果分析回答下列问题：

①如图1，根据上述实验结果推测，他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为 。

②他采用的取样方法是 。

③如图2，第1格中的尘埃粒子数为 ，第2格中的尘埃粒子数为 。

水螅生活在水中，身体两层细胞，辐射对称，有口无肛门，下列生物与其亲缘关系最近的是（ ）

A．草履虫 B．珊瑚虫 C．涡虫 D．蛔虫

兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（ ）

A．肺、鳃、体壁、气管 B．体壁、气管、肺、鳃

C．肺、鳃、气管、体壁 D．体壁、肺、鳃、气管